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- 2015-09-21 发布于安徽
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中国古代史
七年级下册历史复习资料
1、隋唐科举制度、大运河的开凿
(1)科举制:隋文帝时开始通过分科考试选拔官员。以才能作为选官标准。
形成:隋炀帝时,设进士科,科举制度正式形成。隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用。
完善:唐太宗时大大扩充国子学规模, 进士科第一名称为状元;武则天时形成殿试制度,创设了武举;唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的考试内容.
衰落:明朝时期,科举考试只许在四书五经的范围内命题,实行“八股取士”,答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背。考生不能发挥自己的见解。
废除:1905年清朝废除科举制度。
历史作用:积极作用:①科举制度使门第不高的读书人,可以凭才学参加政权,改善了用人制度。②同时,选拔官吏的权力,也从地方士族手里集中到中央,加强了中央集权。③唐朝时,科举制促进了教育事业和文学艺术的发展。
消极作用:明清科举制,采用八股取士,严重束缚知识分子的思想,不讲求实际学问,此次中国科技落伍了。
对今天我国考试制度的启示:今天,我国选拔人才的考试制度改革力度越来越大,从知识考查转变为能力考查,鼓励学生发表自己独到的见解,注重创新能力和实践能力的培养。
(2)隋大运河
目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,
隋炀帝下令开通一条纵贯南北的大运河。(605—610年)
大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分四段,即永济渠、通济渠、邗沟和江南河,全长四五
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