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第 1 课时 总第 1 课时
中考政治复习教案 我思我悟
复习内容 七年级上册第一单元
《珍爱生命 热爱生活》
复习目标 1、知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境。保护动植物。
2、认识人类生命是有独特性的,每个人的生命都有独特性。
3、知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯。
4、知道生命的价值在于创造和奉献,懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。
5、知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华 复习重难点 1、知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯。
2、知道生命的价值在于创造和奉献,懂得实现人生价值
复习方法
问题式教学法、提问式、启发式、讲解式
复习过程
回顾知识点 1、人的生命的独特性。(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。2、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。3、怎样珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。4、为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。5、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。实现:生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
解析典型题
第一单元学案
课堂训练 (一)单项选择题
1地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明( )
①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
2小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
?B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
?C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
?D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
3“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是( )
①生命属于我们只有一次,无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①
4假如你是一个住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是:( )
①大喊救命,惊慌失措 ②迅速喊醒同学
③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的,打报警电话
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二.指南P5-P8
课堂总结
让学生谈复习后的收获和困惑
布置作业
指南第一单元检测
教后记
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