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公司员工年度考核评分标准表.xls 1页

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Sheet3 Sheet2 Sheet1 公司员工年度考核评价表 编号:R-RL-20-00 优秀 90-100分 不合格 60分以下 考核等级: 优秀.90分以上 良好.89-80分 中.79-70分 合格.69-60分 不合格.60分以下 被考核人 部门岗位 最终分数/等级 考核人 现任职务 考评时间 等级分数 考核项目 考核要项 合格 60-69分 中 70-79分 良好 80-89分 评价分数 系数% 实际得分 工作业绩 工作效率 本指标仅考虑工作的速度,即完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖延现象。 工作效率很低,总是比别人慢,经常拖延工作进度或完不成任务。 工作效率较低,需别人帮助才能完成任务,未履行职责或拖延工作进度的情况较多。 工作效率一般,基本上能够履行工作职责、完成工作任务,偶有拖延工作进度。 工作效率较高,能按时完成工作任务,不拖延工作进度。 工作效率高,条理性强,完成任务速度快,从不拖延,月度绩效考核优秀。 工作能力 专业知识 本指标考查对相关的专业知识的掌握程度。 缺乏本岗位所需的专业知识,无法满足工作需要。 专业知识水平尚需进一步提高,缺乏相关的其它专业知识。 所掌握的专业知识基本上能够满足本岗位的工作要求,但对其它的相关专业知识了解不够。 具有丰富的本岗位所需专业知识,但对其它相关的专业知识不完全具备 系统全面的掌握本岗位所需的专业知识,具有丰富的相关专业知识,并能正确运用到工作当中。 专业技能 本指标考查岗位所需技能的掌握程度。 缺乏本岗位所需的专业技能,不能够胜任本岗位工作。 基本掌握本岗位所需的专业技能,需要一定的指导才能完成本职工作。 基本掌握本岗位所需的专业技能,基本能够独立工作。 工作创新能力 本指标考查在工作过程中,是否有所创新,对于工作改进的主动性及成效。 从不对工作改进进行思考,极少提出改进工作的建议或意见。 很少主动对工作进行分析与研究,提出问题与措施缺乏实用价值。 有时也对工作进行一些思考,能提出一些问题,且相应措施较少或不够具体。 能够研究分析工作,提出问题较多,且能针对问题提出相应的解决措施,不断提高工作业绩。 经常研究分析工作,提出切实可行的改进措施,向上级反映或在职权范围内予以实施,并能够显著提高工作业绩。 理解沟通能力 本指标考查对上级(同事)指令或建议的领会及反馈能力,能否正确理解并按要求开展工作,并及时将进程或结果进行主动反馈。 对上级意图理解较差,反复交代也不能够较好地完成交办的工作,对工作进展情况不能进行及时主动的反馈,常常需要上级(同事)督促确认。 时常有不能够理解上级意图的情况,需要上级反复交代几次,时常需要上级(同事)提醒才进行反馈。 基本上能够较好的理解上级意图,无需重复即能够完成上级交给的工作,基本上能够进行反馈,但偶尔存在不及时主动的情况。 能够很好的理解上级意图和指令,掌握重点

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