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4、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ ⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远 千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘， 表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现 墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄 辩的口才。 ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，阻止这场不义之战。表现墨子坚持正义，不怕牺牲的勇敢精神。 ⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。 文章通过对话描写，塑造了墨子先生的 伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他 不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧 妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又 凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个 出色的思想家和社会活动家的本色。 认真读课文，思考下列问题。（5分钟完成） 1、墨子的劝说技巧表现在哪些方面？给我们以怎样的 启示？ 2、墨子与公输盘，楚王的这场斗争给予我们什么样的 启示？请联系实际，谈谈你的看法。 3、公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一 个与这两个历史人物有关的成语。 * * * * * * * * 《墨 子》 墨子 公输班 楚 王 墨子是墨家学派的创始人，战 国初期伟大的思想家?、政治家，也 是一位有卓越贡献的自然科学家。 ?墨家提倡兼爱、非攻。墨家始终站 在民众的立场上，同情弱小。认为 战争是一种盗窃行为，战争的获利 者为君主，受害者为人民。墨家推 崇全民皆兵的战争思想。墨学认为 “官无常贵，民无终贱”，提倡人与 人之间平等互爱、主张和平、节约 节用、民主法治，这些观点对应在 当代，其实就是构建和谐社会。 墨子一生的活动、事迹、思想 和科技成就，集中体现在《墨子》 一书中。 人 物 简 介 公输，名盘，也作“般”或“班” 又称鲁班，山东人，是我国古代传 说中的能工巧匠。现在，鲁班被人 们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远 远不够。鲁班不光在建筑业，而且 在其他领域也颇有建树。他发明了 飞鸢，是人类征服太空的第一人， 他发明了云梯(重武器)，钩钜(现 在还用)以及其他攻城武器，是一 位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。 墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争 频繁不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被 迫“折骨为炊，易子而食”。墨子希望解除劳苦 大众的苦难，这是他提出“非攻”、“兼爱”等政 治主张的思想基础。当时楚国是大国，宋国是 小国，但处于战略要地。楚用公输造器械，接 连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子 听到消息，便从鲁国赶到楚国去阻止楚国攻打 宋国。 《公输》 写的就是这件事，具体地表现了 墨子的“非攻”思想。 故 事 背 景 学 习 目 标（1分钟） 1、正确流利地朗读课文。 2、积累字词，能翻译课文。 第一课时 公输盘（ ） 械（ ） 郢（ ） 公输盘不说（ ） 请说之（ ） 见我于王（ ） 轩（ ） 敝舆（ ） 短褐（ ） 犀兕（ ） 麋鹿（ ） 鼋鼍（ ） 雉兔（ ） 鲋鱼（ ） 文梓（ ） 楩楠（ ） 牒（ ） 守圉（ ） 诎（ ） 禽滑厘（ ） bān xiè xuān xīsì yuán tuó fù pián　nán xiàn gǔ shuō yú zǐ yǐng qū yuè hè mí zｈì dié yù 自读课文，结合注释翻 译课文，不懂的地方做上记 号或举手示意。 自 学 指 导 （15分钟） 自学检测（15分钟） 1、解释下列加点词语。 （1）公输盘为楚造云梯之械（ ）（ ） （2）起于齐（ ） （3）吾义固不杀人（ ）（ ） （4）不可谓知类（ ） （5）然，胡不已乎（ ）（ ）（ ） （6）胡不见我于王（ ） （7）子墨子九距之（ ） （8）公输盘诎（ ） （9）吾知所以距子矣（