六下语文第五单元复习资料.docVIP

18　跨越百年的美丽 句子理解 ?① 这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。 理解：“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于对真理的追求，在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。 ?②这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 ?理解：这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话体现了居里夫人在科学研究方面坚持不懈的献身精神。 ③?她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 ?理解：这个句子采用了“从……变成……”的句式，这种“变成”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。 19* 千年梦圆在今朝 20　真理诞生于一百个问号之后 2、课文可分为三大部分。第一部分开门见山，提出观点。第二部分运用事例，证明观点。第三部分总结全文，重申观点。 3、课文列举了科学发展史上的三个有代表性的事例。 第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。 第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。 重点句理解 ①最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。 理解：这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。【好处】这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 ②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 理解：?“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。 ③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 理解：这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。 【这句话与开头的联系】照应了开头，并对“真理诞生于一百个问号之后”这句话作了进一步的解释说明。 ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；但科学发现也并不容易，真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 词语理解 司空见惯：看得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 百思不得其解：百，多次；解，理解。百般思索也无法理解。 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。 21* 我最好的老师 ? 理解：这是怀特森老师想要告诉学生的一个道理：一个人不能人云亦云，不能轻信老师和专家的说法，要敢于怀疑。 ②然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。 ?理解：这一个个“饶有趣味又充满刺激的过程”就是在科学课上不断质疑，不断思考，不断论证的过程。在这样的学习中，我们不仅学到了知识，增长了见识，更重要的是“懂得了如何去接近真理”，那就是要善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。 词语理解 出人意料：超出人们的意料。 侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 饶有趣味：饶，丰富，多。指很有趣味。 回顾·拓展五 1、本单元一个重要的学习要点：学习用具体事实说明一个观点。 2、120页 关于工作方法、工作态度和工作精神方面的四字词语，正确书写，大致了解词意 3、【舍本逐末】故事中的“本”是指庄稼和百姓，“末”指的是君王。反映了赵威后以民为本的思想。这个成语比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。