【优化方案】2012高中数学 第1章1.2.3第一课时线线垂直、线面垂直课件 新人教B版必修2.pptVIP

【解】　∵B1C1∥BC， B1C1?平面A1BCD1，BC?平面A1BCD1， ∴B1C1∥平面A1BCD1， 故点B1到平面A1BCD1的距离即为所求． 【点评】　只有当直线平行于平面时，才存在直线到平面的距离，关键是先判断直线和平面平行，再将线面距离转化为点面距离，进而转化为点线距离，最后通过解三角形求解，这种转化的思想非常重要． 解：(1)∵ABCD和CDEF为矩形， ∴CD⊥DE，AB⊥DE. 又∵AB⊥AD， ∴AB⊥平面AED， ∴BA的长即为所求距离， 因此点B到平面AED的距离为2. 方法感悟 1．直线与直线垂直 如果两条直线相交于一点或经过平移后相交于一点，并且交角为直角，则称这两条直线互相垂直． 两条直线垂直包括相交垂直和异面垂直． 2．直线和平面垂直 (1)直线与平面垂直的定义，应注意：①定义中的“任何直线”这一条件，②直线与平面垂直是相交中的特殊情况，③利用定义可得直线和平面垂直则直线与平面内的所有直线垂直． (2)判定定理 直线与平面垂直应注意两点： ①定理中的条件，是“平面内的两条相交直线”既不能说是“两条直线”，也不能说“无数条直线”． ②应用定理的关键是在平面内，找到两条相交直线与已知直线垂直． (3)推论：如果在两条平行直线中，有一条垂直于平面，那么另一条直线也垂直于这个平面．此推论也是判定直线与平面垂直的方法． (4)垂直于同一平面的两条直线平行；垂直于同一直线的两个平面平行． 3．线面垂直、线线垂直的证明方法 (1)线面垂直的证明方法： ①定义法；②判定定理法；③判定定理的推论． (2)线线垂直的证明方法：①定义法；②线面垂直的性质． (3)线线垂直与线面垂直可相互转化． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第1章　立体几何初步 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第1章　立体几何初步 返回 * 1．2.3　空间中的垂直关系 ?第一课时　线线垂直、线面垂直 学习目标 1.理解线线垂直、线面垂直的概念并能画出它们的直观图． 2．掌握线线垂直、线面垂直的判定定理，并能作出正确的判定，会求其距离． 3．掌握线面垂直的性质定理，并能应用该定理证明空间位置关系． 课堂互动讲练 知能优化训练 第一课时 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 初中我们是这样定义垂直的：如果两条相交直线所成的角是_______，则称这两条直线互相垂直． 直角 知新益能 1．直线与直线的垂直 两条直线垂直的定义：如果两条直线_____________或_______________________，并且交角为直角，则称这两条直线互相垂直． 2．直线与平面垂直 (1)直线与平面垂直的定义：如果一条直线和一个平面相交于点O，并且和这个平面内过交点O的任何直线都垂直，则称这条直线和这个平面垂直． 相交于一点 经过平移后相交于一点 这条直线叫做平面的________，这个平面叫做这条直线的________，交点叫做_________，垂线上任意一点到垂足间的线段，叫做这个点到这个平面的_______________，垂线段的长度叫做这个_______ _______________． (2)直线和平面垂直的判定定理：如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线就垂直于这个平面. (简而言之：线线垂直，则线面垂直) (3)推论：如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这一平面． 垂线 垂面 垂足 垂线段 点到 平面的距离 垂直于同一条直线的两条直线平行吗？ 提示：不一定．平行、相交、异面都有可能．　 3．直线与平面垂直的性质 (1)由直线和平面垂直的定义知，直线与平面内的__________都垂直，除此以外还有性质定理． (2)垂直于_____________的两条直线平行． 垂直于________________的两个平面平行． 思考感悟 所有直线 同一个平面 同一条直线 课堂互动讲练 考点突破 线面垂直的判定 关键证明线垂直于平面内的两条相交直线． 如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，G为CC1的中点，O为底面ABCD的中心． 求证：A1O⊥平面GBD. 【分析】　要证明线面垂直，可在平面GBD内找两条相交直线与A1O垂直． 例1 【点评】　把线面垂直的证明，转化为线线垂直，其中勾股定理是证明线线垂直的重要方法． 跟踪训练1　正方体A1B1C1D1－ABCD中，E、F分别是棱AB、BC的中点，O是下底面ABCD的中心，求证：EF⊥平面BB1O. 证明：如图所示，连接AC，BD，则O为AC和BD的交点． ∵ABCD是正方形， ∴AC⊥BO. 又∵B1