三年级大课件活动教案.docVIP

沙头中心小学2009~2010学年度第一学期 大课间活动 教案 班级：三年级（2）班 执教：邬瑞霞 2009年9月 沙头中心小学三年级(2)班大课间活动备课? 班级： 2 执教人 邬瑞霞 活动内容 跳绳 时间 20分钟 活动 目标 通过本课的活动培养学生的灵活性、协调性。使学生的身体得到锻炼，增强学生体质。培养学生坚强的意志及合作精神。 课前 准备 短绳若干 ? ? ? ? 活 动 过 程 ? ? ? 一、准备活动 二、跳绳： 1、赛赛跳——分为6个小组，每小组在规定时间内看谁跳的多 2、接力小游戏采蘑菇 3、进行活动：分两组进行活动，一组进行长绳活动，一组进行短绳活动。活动一段时间后互换。教师注意指导和做好保护工作。 4、活动结束后进行放松运动。 三、教师小结 ? ? 课后 练习 ? 练习跳绳 ? 活 动 反 思 ? 年级： 三年级(2)班 执教人：邬瑞霞? 活动内容 跳绳 时间 20分钟 活动 目标 1、???????? 2、???????? 3、?????? 课前 准备 每人一根跳绳 ? ? ? ? 活 动 过 程 ? ? ? 一、准备活动 二、教学过程 1、徒手原地并脚跳 2、听节奏由慢到快练习 3、教师讲解跳绳要领 4、教师讲解示范 5、学生集体听口令练习 6、请学生示范 7、两人一组一人拍手一人跳 要求：动作协调，听从指挥 ? 课后 练习 ? 练习跳绳 ? 活 动 反 思 ? ? 年级： 三年级(2)班 任课教师：邬瑞霞 活动内容 1．跑步走、立定 2．游戏：快速反应练习 时间 20分钟 活动 目标 1．运动参与目标：在学习中发展学生的时空感、节奏感与观察力 2．运动技能目标：通过学习，逐步培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力，并发展学生灵敏、协调等素质。 3．社会适应目标：增强学生的组织性、纪律性和集体协同一致动作的集体意识与观念。 课前 准备 跳绳自备 活 动 过 程 1.?????? 整队，师生问好 要求：快、静、齐，有精神 2.?????? 宣布本课任务 3.游戏:东、南、西、北风 要求:背对风向，转动迅速、方向正确 4.游戏：开火车 要求：服从命令听指挥。动作协调、一致 5.快速反应练习：1拍左腿2拍右腿 教师喊口令，要求:反应迅速，动作准确。 6、原地跑步练习，师讲解要领，指导学生摆臂和腿部姿势 7、接力赛跑——将全班分为四组，画好起点和重点，以接力的方式比赛那个小组跑的最快，评选优秀小组。 活动 反思 ? 年级： 三年级(2)班 活动内容 1、跑：多种跑的游戏 2、游戏：追逐跑 时间 20分钟 活动 目标 1、认知：知道游戏的名称及跑步时的摆臂的动作要领 2、技能：掌握耐久跑的方法及跑动时正确摆臂的方法。 3、情感：培养学生不怕苦不怕累，积极锻炼身体的好习惯。 课前 准备 接力棒 活 动 过 程 一、课堂常规 １、体育委员整队、汇报人数 ２、师生问好 ３、宣布本课内容和要求 ?二、跑：多种跑的游戏 1、组织学生做准备活动，进行原地摆臂练习，高抬腿练习，注意配合呼吸。 2、讲解定时跑的要领及方法，以及路线和注意事项，组织定时跑练习，提示两臂前后摆要轻松，前脚掌着地，动作正确，跑得持久，注意呼吸与跑的动作配合协调。 三、游戏：接力跑 1、请体育委员配合，讲解示范迎面传接力棒的两种方法，组织尝试两种不同传递接力棒的方法。 2、分组游戏时，逐步引导学生按照动作的要领跑，保持跑的正确姿势和传接棒动作。 3、教育学生按规定路线跑，交接棒时互错右肩避免互相冲撞。 四、结束部分 1、放松 2、小结本课情况 活动 反思 任课教师： 邬瑞霞 三个字 时间 20分钟 活动 目标 通过本课的活动，培养学生的反应速度，使学生的身体在游戏中得到锻炼，增强学生体质。 课前 准备 跑鞋 活 动 过 程 一、??? 1.师生问好，组织学生站队，清点学生人数。 2.组织学生进行运动前准备活动，讲解活动要求，以保证学生运动安全。 二、新授课 1、???????? 讲解游戏规则：选出几名同学充当抓人者，其余的同学充当被抓者，被抓者在抓人者抓住自己之前，说出三个字并双手抱肩定在原地，等待其他被抓者拍其身体一下才能动，抓人者不能抓已经喊了三个字定住的同学，只能再去抓没有喊三个字的活动的同学。 2、???????? 分组玩游戏：游戏分成两组进行，在规定时间内看哪个组抓到的人最