七上复习指导.ppt

* * 06-07学年初中地理 七年级上册期末复习指导 2008年12月23日 考试要求： 这次考试是学生进入中学的第一次全区统一考试，目的是检查教师的“教”和学生的“学”的状况，在此基础上，帮助大家改进教学方法，提高学生的重视程度，培养学生的地理学习兴趣。 本次考试属于“书面测验”的形式，所以重头放在“知识与技能”的目标达成的评价上，基本知识、基本技能是重点，大家在复习时应注意。 时间安排 考试时间：2008年1月8日（周2） 下午 2：00~3：00 注意：学生完成答卷的时间是60分钟，请老师们提前通知学生。 考试题型及分值： 一、选择题（40分） 其中：单选题（20题，每题1分，共20分） 二、综合题（60分） 共有7道大题，主要类型有： 看图填图分析问题（4道）； 绘图分析问题（1道）； 阅读资料分析问题（2道）。 不同章节所占的大致分值： 第一章：地球和地图 15%左右 第二章：陆地和海洋 20%左右 第三章：天气与气候 30%左右 第四章：居民与聚落 15%左右 第五章：发展与合作 20%左右 复习内容和方法 总原则： 1、全面系统复习 2、老师心中有数 一、地球和地球仪 1、地球仪上的经纬线、经纬度、经纬网的含义： 2、地球仪上的分界线：引出相关的划分标准 南北纬度的划分 南北半球的划分 东西经度的划分 东西半球的划分 五带的划分 *高中低纬的划分 3、地球的大小：平均半径、赤道周长、地球表面积 第一章：地球和地图： 例1：课文P5页图1.7，要求能说出哪些是经线？哪些是纬线？经纬线与地轴、南北极点、赤道的关系，经纬线的形状、长短和指示的方向等等。 例2：能从图中判断出M点的经纬度（符号和写法！），尤其是能区别位于0度和180度经线两侧的点的经纬度。 例3、要求掌握?(1)有关“南北纬度和南北半球的划分 (2)东西经度与东西半球的划分.尤其是东西半球的划分，不只是要求知道分界线，而且要求知道如何表述东、西半球等。 例4、能在经纬网地图上，判读出某点的经纬度，计算出不同点之间的经纬度差值等。（难度比较大的题目） A B 二、地球的运动（重点和难点） 1、地球自转：方向、周期和产生的地理现象等 2、地球公转：方向、周期和产生的地理现象、四季的划分、五带的形成和划分、南北回归线、南北极圈、太阳直射点的变化规律、昼夜长短的变化、极昼极夜的分布等等 例5、从图或文字描述中指出地球自转和公转的方向，能理解自转产生了昼夜更替的现象（不是昼夜现象）和公转产生了四季的现象，能描述公转图示中地球在各点的时间（计算时间间隔）和特征（太阳直射状况等）和四季的划分情况。如填充图册P5页的第2题。 例6、根据所给的经纬度，判断某地所在的温度带（要求掌握五带的分界线）、高中低纬的范围等（要求复习到高中低纬的划分界限，课文中没有具体出现），出现太阳直射和极昼极夜的特殊地区等。。 三、地图 1、比例尺： 计算公式 表示形式：文字式、数字式、线段式 比例尺的大小、 不同大小比例尺表示的地图内容和范围的差别（如课文P23页（1）题） 注意：距离单位 1千米=100000厘米 ※要求掌握比例尺的换算方法。 2、地图上的方向 有经纬线：经线指示南北、纬线指示东西 有指向标： 例7、在地图上判断方向，指出A点在B点的什么方向（静态），从A点到B点运动是沿什么方向运动（动态），尤其是将这种方法用到有经纬网的地图上，难度较大，教师要向学生讲清楚。 3、地形图： 等高线地形图、分层设色地形图、 地形剖面图；海拔和相对高度；等高线形态与特征。 要求：能判断图上的“山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡”等部位，能计算不同等高线上点的高度值（注意山顶的数值）。如填充图册的P10页第5题。 ︱ 一、大洲和大洋 1、海陆分布：全球—海洋71%、陆地29% 北半球、南半球 东半球、西半球 海洋＞陆地 陆半球、水半球 2、七大洲和四大洋 大小、位置等（填图、排序） 面积最大、最小、纬度最高的大洲、大洋、世界著名的运河、海峡、岛屿、半岛、大洲间的界线、 赤道、本初子午线穿过的大洲、完全位于某半球的大洲等等 第二章 陆地和海洋 例8、填写出图中的