西师版语文第十册《吐鲁番的葡萄沟》word教学设计第一课时.docVIP

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2015-09-21 发布于广东
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西师版语文第十册《吐鲁番的葡萄沟》word教学设计第一课时.doc

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西师版语文第十册《吐鲁番的葡萄沟》word教学设计第一课时

教学目标 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。 2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。教学重点感受课文比喻的新奇，积累好词佳句教学难点理解葡萄沟美好在哪里，它有哪些独特之处教法学法小组合作交流法教学准备教师：准备视频《新疆好地方》。学生：搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料。学习目标 1、学习从不同角度观察、描写景物的方法，体会动词的表达效果。 2、有感情地朗读课文，背诵课文第一、六段。师生活动过程第一循环一、激励导入新课 1．播放视频《新疆好地方》 2．引入课题，齐读课题。二：出示出示学习目标： 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。 2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。三：自学指导一：初读课文，感知大意。　　同学们借助拼音自由读课文，做到正确流利，注意遇到难读的句子要多读几遍，生字更要多读几遍。（5分钟后汇报） 1、自主质疑：学生自由朗读课文，边读边勾画，师巡视指导。 2、合作释疑：学生精品资料，你值得拥有！