语文A版语文第十二册《离开妈妈的小黄鹂》word教案1.docVIP

18、离开妈妈的小黄鹂 郴州市一完小 林小芳 教学要求： 1、理解课文内容，使学生从中懂得关心周围的事情，生活会更加丰富多彩。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点： 理解黄鹂妈妈话的意思，懂得关心周围的人和事。 教具准备： 课件、录音机、磁带。 教学过程： 一、揭示课题。 这节课我们继续学习第18课。 板书课题。 学生齐读课题。 二、复习生字词。 1、幻灯出示：离 鹂 第 次 整 真 送 森 院 大 治 病 唱 比 ①齐读。 ②开火车读。 2、幻灯出示：离开 可怜 森林 医院 也许 请小老师带读。 三、读课文，感悟课文。 1、听录音朗读课文。 2、学生自由读课文。 3、小组讨论： 小黄鹂两次出去捉虫子，它第一次干了什么？第二次又干了什么？ 4、小黄鹂第一次干了什么？ 妈妈对小黄鹂说了什么？ 指名读：范读、女生读、齐读妈妈说的话。 5、小黄鹂第二次出去干的第一件事是什么？ 指名说。 朗读第7自然段。 6、小黄鹂干的第二件事是什么？ 指名说。 用高兴的语气读这一段。 用神气的语气读这一段。 7、小黄鹂在回家的路上，还做了什么？指名说。 小组比赛读第9自然段。 8、夸夸小黄鹂。 9、齐读7、8、9自然段。 四、课间休息。《小手拍拍》 五、扩展练习。 1、妈妈高兴地笑了，她会对小黄鹂说什么？ 2、小黄鹂第三次出去会干什么？ 六、总结。 板书设计： 18、离开妈妈的小黄鹂 第一次 第二次 第三次 只顾 不只 还 捉虫子 送虫子 请大夫 学唱歌 关心周围的人和事 精品资料，你值得拥有！