语文S版语文二下《小池》word教学设计.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 2页
2015-09-21 发布于广东
举报
版权申诉

语文S版语文二下《小池》word教学设计.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文S版语文二下《小池》word教学设计

古诗两首（咏柳　小池）　　内容：《小池》　　（一）看图导题　　1.板书课题，齐读课题。　　（1）简介作者。　　（2）小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。这首诗是写诗人在小荷花池看到的美丽景色。　　2.看图说一说图上画了什么景物，试着赞美小荷花池的美丽景色。　　（二）初读课文，读正确，读通顺　　1.老师范读课文，让学生听一听诗中是怎样描写小荷花池美丽的景色的。　　2.自由轻声读课文。画出生字，看拼音把生字读正确，再把诗句读通顺。　　3.检查自学情况。用生字卡片检查识字，指导把课文读通顺。　　（三）细读诗句，了解诗意　　1.自读诗句，指出不懂的词语，和同桌讨论或向教师请教，教师相机点拨，了解诗句。　　2.看图想象小池的美景，进一步了解诗句的意思。　　（四）反复诵读，指导背诵　　在学生对诗句意思大致了解之后，指导有感情地朗读，让学生听课文朗读录音，模仿朗读，读出味道。也可观察插图，展开想象，指导学生把景物读活，读出景物间的密切联系。　　在充分读的基础上，练习背诵。　　（五）进行识字、写字教学　　（六）布置作业　　把这首古诗背给家里人听。精品资料，你值得拥有！