语文版语文七下《岳飞》word导学案.docVIP

【学习目标】??????1、掌握常用文言字词，提高阅读课文言文的能力；??????2、了解课文内容，理解人手传记中塑造的人物形象及人物的精神品质；??????3、学习课文概括描写与具体描写，正面描写和侧面描写相结的写法；??????4、学习岳飞精忠报国的精神，激发学生的爱国热情。?【学习重点】??????理解重点内容，把握人物形象及人物的精神品质。?【学习难点】??????学习正面描写和侧面结合的写法，了解侧面描写的表达作用。?【学习方法】??????通过反复朗读和默读、讨论，让学生了解通过语言来描写人物性格的写作特点。?【学习过程】??????一、走近作者及岳飞??????????[课本注释]??????二、基础达标?????????1、注音?????????比沅yuan??????吴价jie????名姝shu???遗之wei???宵旰gan????掳掠lu?????????束刍shu　chu???远戍?shu???恂恂xun???蹙额cu???猝遇敌不动?cu????????2、词义??????????宵旰：天未亮就穿衣起床，天很晚才吃饭，形容勤于故事??????????束刍：捆束喂牲口的草料??????????恂恂：谦和的样子?休舍：军队每次休整?????????儒生：读书人??????3、一词多义??????????吴?价素眼飞???????????????????????卒夜宿??????素??素装??????????????????????????卒??卒业??????????素菜??????????????????????????????生年卒月??????????育业孤?????????????????????????????????????善以少击众?孤???孤掌难鸣????????????????????????????????善??善事???????????孤王???????????????????????????????????????善变???三、梳理结构?????????课文分三层：????????第一展从开始到“天下太平矣”写岳飞：???????第二层从“师每休含”到“阙一不可”写岳飞：???????第三层“从每调军食”到结尾写岳飞：???????课文从这三个方面赞扬了岳飞爱国尽职的高贵品质。?拟稿：陈新祥???????审稿：胡超雄???????审定：李妮?28、《岳飞》导学案（一）?班级：??????????????????组别：???????????姓名：??????????????????学号：??????????????????一、合作交流，解读探究???????1、吴价送美女给岳飞，遭岳飞的拒绝，这说明了岳飞有什么样的思想品质？???????2、岳飞严于治军，具体表现在哪些方面？???????3、岳飞善待自己的部下，表现在哪些方面？???????4、岳飞为什么有经常“所向克捷”？??????5、课文虽短，但祥略得当，请分析哪些详写，哪些略写，有何作用？??????6、请分析哪些是正面描写，哪些是侧面描写？这样写有何好处？???7、用自己的话概括出岳飞的品质???????????（至孝至忠???治浑有方?????爱民如子）?二、拓展交流??????1、你还知道岳飞的哪些故事？这些故事反映了岳飞的哪些品质？??????2、对岳飞的忠于国家，忠于皇上，平定叛乱应作何评价？??????3、你还知道哪些像岳飞这样的人？?三、反思?拟稿：陈新祥???????审稿：胡超雄???????审定：李妮 精品资料，你值得拥有！