鄂教版九上《出师表》word复习教案.docVIP

复习课教案 《出师表》 孟津县白鹤镇初级中学 张成都 2011年12月 复习课教案 《出师表》 白鹤初中 张成都 复习目标： 1、积累作者及“表”有关的常识 2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子） 3、理解文章的内容与写法。 4、会背诵、默写、翻译全文 复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法 教学辅助：电子白板教学媒体 复习过程： 一、文言知识我积累： 自主复习板块一：学生快速手捂词义背记书下注释，然后测试学生积累的效果。自己对自己的检查效果给予客观地评价。可以向小组明确任务，让七个小组分别对基础知识中的文学常识、重点字词注音、重点词义、通假字、词类活用、一词多义、古今异义词等方面进行整理积累。然后小组之间互动展示、交流评价。 （一）、文学常识： 本文作者： ，字孔明， 时著名的 、 。人称“ ”。陆游曾称赞《出师表》道：“ ”表是 的一种文体。常见有：疏、表、奏、章几种。表主要是用来陈情的。 答案：（诸葛亮 三国 政治家 军事家 卧龙 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ 古代向帝王上书陈情言事） （二）、看拼音写汉二或看汉字写拼音 崩殂( ) 疲bì( ) bì( )下 恢弘( ) 妄自菲( )薄 陟（ ）罚臧否（ ） bì( )补quē（ )漏 以遗（ ）陛下 行( )阵和睦 ｗěｉ（ ）自枉屈 二十有（ ）一年 夙( )夜忧叹 驽( )钝 以ｚｈāｎｇ（ ）其咎（ ) 咨诹 （ ）善道 答案：（cú 弊 陛 hóng fěi zhì pǐ 裨 阙 ｗèｉ háng 猥ｙòｕ sù nú 彰 jiù ｚōｕ） (三)、重点字词解释 1、中道崩殂 2、危急存亡之秋 3、以光先帝遗德 4、引喻失义 5、陟罚臧否 6、论其刑赏 7、先帝简拔以遗陛下 8、悉以咨之 9、性行淑均 10、不以臣卑鄙 11、猥自枉屈 12、遂许先帝以驱驰 13、夙夜忧叹 14、深入不毛 15、庶竭驽钝 16、至于斟酌损益 17、察纳雅言 18、以咨诹善道 19、以彰其咎 20、则责攸之、祎、允等之慢 答案：（1、死；崩，古代皇帝死亡；殂，死亡；2、时；3、发扬光大；4、称引、譬喻；适宜，恰当；5、善恶；6、罚；7、选拔；给予；8、询问；9、淑，善；均，平；10、身份低微，见识短浅；11、辱，这里有降低身份的意思；12、奔走效劳；13、早晚；14、草；15、比喻才能平庸；16、损，除去；益，兴办、增加；17、正言；18、询问；19、表明、显扬；过失20、怠慢、疏忽） （四）、通假字 1、必能裨补阙漏，有所广益。 2、是以先帝简拔以遗陛下。 3、尔来二十有一年矣。 答案（1、“阙”通“缺”，缺点） （2、“简”通“拣”，挑选） （3、“有”通“又”） （五）、词类活用 1、以光先帝遗德 2、此皆良实 3、亲贤臣，远小人 答案：1、光：名词活用动词，“发扬光大” 2、良实：形容词活用名词，“善良诚实的人” 3、亲、远：形容词作动词，“亲近、疏远” （六）、一词多义 1、遗 是以先帝简拔以遗（wèi）陛下（ ） 深追先帝遗（yí）诏 （ ） 2、效 恐托付不效（ ） 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 （ ） 3、以 先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ） 以塞忠谏之路也 （ ） 愚以为宫中之事（ ） 故临崩寄臣以大事也（ ） 4、 道：咨诹善道（ ） 中道崩殂（ ） 得道多助（ ） 答案：1、给予；遗留2、成效；任务3、因为；来；以致；认为；把；4、方法；道路；仁政 （七）、古今异义词 1、先帝不以臣卑鄙 2、未尝不叹息痛恨于桓灵也 3、诚宜开张圣听 4、由是感激 答案：