2016年鄂教版七上《走近奥运》word教案.docVIP

大王镇第一小学教师授课教案 学科 阅读 备课人 郭丽 审核人 课 题 17、走近奥运 课 时 1 教 学 目 标 1、让学生通过搜集和交流有关中国奥运的资料，从而了解中国的奥运从屈辱走向辉煌的过程，增强爱国情感。 2、掌握搜集资料的方法。 3、在整个活动中，培养学生的合作精神。 教学重点难点 1、让学生通过搜集和交流有关中国奥运的资料，从而了解中国的奥运从屈辱走向辉煌的过程，增强爱国情感。 2、掌握搜集资料的方法。 教学方法 讨论法、交流法 教学准备 教 学 过 程 一、导入，激发交流欲望 2012年，也就是今年，是奥运年，在伦敦举行。奥运会，是全世界的盛会，激动人心。每个人都应该以不同的方式参与这次盛会。我们班就以读奥运书籍、了解奥运知识作为对伦敦奥运的献礼。 二、确定所交流内容的顺序： 1、老师先征求一下大家的意见，问同学们准备从哪些方面来交流？ 2、学生畅所欲言，说说自己收集了从那些方面的资料。 3、教师根据学生的汇报把交流的内容归纳为两个方面： （1）中国奥运的悲情史 （2）中国奥运的辉煌 三、交流 倾听 指导 1、学生在教师的引导下按上面两个方面内容进行交流，在交流所收集的资料时，教师要及时发现学生收集资料好的方法，如：会筛选资料、积累资料、能够把收集的图片资料和文字资料有机的组合、能够搜集音像资料等等，对于一些好的方法教师要给予肯定，鼓励，这样大家对各种收集资料和运用资料的方法会互相学习，互相借鉴；不合理的地方教师及时指出，提出合理建议。 2、交流感悟 让学生谈谈通过交流收集的奥运资料，有那些收获。可以从几方面谈：中国体育事业的飞速发展、掌握了哪些收集资料的方法、合作的快乐等。 四、教师巧设阅读悬念，激发学生继续阅读的兴趣。