《数据结构》多媒体CAI课件的开发.pdfVIP

维普资讯 1997年 6月 西 安 邮 电 学 院 学 报 Jun．1997 第2卷 第2期 J。1JRNALOFXIANINST1TUTEOFIOSTSANDTELEC VoL2 No．2 《数据结构》多媒体CAI课件的开发 王墨童．睦垂：／唐家益 ● — — — 一 ’ 。。— — ‘～ (西安邮电学院计算机系，西安710061) r、 ^ 要 论述了计算机辅助教学的吉义及重要性，系统地介绍了 《数据结构》cA1课件的功 ， 能一软件的设计思想．设计过程和实现方i击。率软件利用了文字、声音、动画 图形等 关键词 数据结构 CAI 多媒体 、 … 类 。弼 ’13{l’ 1P3{^午 引言 几千年来，教育的基本方式是教师在课堂讲．学生在下面昕，书本知识靠教师口授，使 学生理船掌握 。近代学校教育引进了以实验为主的实践性教学，为理论与实践的结台提供 了新的天地t但从总体上看，教育的基本模式，仍是以课堂教学为主。在同一课堂上，由于 内容统一，进度统一，而学生的接受能力不同．所以教学效果很难掌握，教师必然是教学过 程的主体，而学生是被动的客体。如何使教师从主体地位向主导地位转化，提高客体的积 极性和主动性是教育工作者一直在思考的主要问题。’ 随着计算机技术的不断进步，特别是近年来多媒体技术的出现，利用计算机描述知识 和教师绘声绘色的讲课过程已成为可能。这种新的教育方式一计算机辅助教学(Comput— erAssistedInstruction简称 CAD受到各国政府和教育界的普遍重视，使得CA1在世界范 围内获得迅猛发展。 1 CAI在教学改革中的作用 计算机辅助教学可成为实现教学改革的突破 口。 望凄 譬 维普资讯 第2期 王曙燕簪 《数据结构》多媒体cAI课件的开发 35 CAI是以计算机为教学媒体，通过学生与计算机之间的交互活动，充分利用计算机的 直观模拟、高速处理、图象、声音、动画、存储量太等特点，达到改善学习环境 ，优化教学效 果的目的。随着信息处理技术、多媒体技术的迅猛发展，CAI已发展到多媒体、超媒 体、智 能化阶段。CAI的发展已成为衡量—个国家教育水平、一个学校教学水平的重要标志。许 多国家的计算机已走出课堂 ，走出学校，发展成为整个社会教育的一种重要手段，依靠的 就是CA／。CAI在国际、国内已取得了可喜进展，愈来愈显示出传统教育无法与之抗 衡的 巨大优势 ·特别是在高校教学方法和教学手段的改革中，CAI将起到重要作用。 目前，各个高校都在积极筹措资金，开发CAI课件。CAI已进入大发展阶段。我们西 安邮电学院也很重视CAI的建设，已成立了院CAI中心，在CAI课件的研究和教学中都 取得了一些成果。 我们软件教研室也在积极进行CAI课件的开发，我们首先选择 《数据结构》这门课作 为开发 目标。主要原因有两个：首先．这门课是计算机各专业的重要基础课 ，内容多、变化 快、概念抽象、算法复杂、难度较深，学生常常反映较难掌握。加上课时有限，很多内容无法 讲授，只有通过CAI，才可使学生对课堂上讲授不到的内容进行 自学。其次，考虑用计算机 辅助教学，将可能提供一条将计算机理论学习与上机实践密切结合的新路子。经过一年多 的努力，我们开发出了 《数据结构》CAI课件。 2 课件系统简介 多媒体是 90年代发展起来的一种新技术。所谓多媒体是指计算机在呈现信息时．除 了文本信息外，还能呈现图形、动画、声音、图像等多媒体的信息。多媒体cAI不仅极大地 丰富了信息的呈现和传递手段，还能极大地提高教学效果，使学生能够轻松愉快地学会一 门课程。因此，多媒体CAI是cAI发展的一个重要方向，多媒体CAI系统的开发是CAI 系统开发的一项重要 内容 多媒．：奉著作工具是用来集成一处理和统一管理文本、声音