长春版八上《一个价值一千亿元的名字》word教学案.docVIP

授课者 双辽市永加中学姚旺 课 时 1课时 教材内容 八 一个价值一千亿元的名字 学 习 目 标 1、知识目标：积累字词，了解访谈录的特点。 2、能力目标：速读课文，分析人物形象，把握文章的构思行文特点。 3、情感目标：学习科学家的献身精神和人格品质。 重 点 学习访谈录这种新闻体裁的写作。 难 点 从访谈录中总结出人物的精神品质；了解访谈的一些技巧。 学 习 内 容 学法指导 第一课时 预 习 一、初读课文 1、积累字词 词语： 　? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ???袁隆平生平经历：1930年出生于北平1953年毕业于西南农学院1964年开始研究杂交水稻1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方1987年任863计划两系杂交稻专题的责任专家1995年研制成功两系杂交水稻1997年提出超级杂交稻育种技术路线，2000年实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标1971年至今，他任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任采访的话题主要集中在两个方面，一是袁隆平为人类做出的巨大贡献，一是他的奋斗历程。在这两部分之间，作者巧妙地插入了一段承上启下的解说词，使这两部分内容得到顺利转换。一种特殊的通讯文学。用对话形式介绍生活中重要的有特殊贡献的人物，是一种较为生活化的新闻方式。特点：轻松对话中展现人物性格品质，形式活泼，贴近生活，内容客观真实，人物鲜活生动，有较强的实用性、针对性和时代性。 是个品格高尚的科学家，他的科学实验解决了世界饥饿问题，但他对自己的荣誉却很淡漠，他是个平凡的人，更是个伟大的人。 小结：1、访谈新闻形式的特点 2、袁隆平的人格特点和巨大贡献 课后作业： 1、访谈准备：做好采访准备，确定采访人、采访形式。 2、拟定提纲：为突出被采访人的事迹，拟定相关内容的提纲（采访问题）。 3、采访过程：①采访的内容明确集中。②语言清晰流畅。③环节紧凑，不松散，不间断。 4、采访总结：把采访的进行不违背受采访者意愿的整理，写出采访录。 5、回家采访你的父亲（或母亲），进行访谈练习，写出访谈录。 分组讨论 板书 一个价值一千亿元的名字 字词：略 袁隆平：生平简介 巨大贡献 人格品质 访谈特点：略 精品资料，你值得拥有！