2016年青岛版七上第三章《有理数的运算》word教案.docVIP

3.1有理数的加减法（一） 一.学习目标： 1. 有理数范围内如何进行有理数加法运算，有理数的加法法则是什么？ 2. 如何运用法则进行有理数加法运算？ 二. 学习重点：加法理解与应用。 学习难点：利用加法法则进行运算。 三． 学习过程： 1、计算（+6）+（+8） （ -6）+ (-8) ( -6）+ (+8) (-8) +（+6） （ -6）+（+6） （ -6）+0 思考：观察以上算式，和的符号与加数的符号有什么关系？和的绝对值与两个加数的绝对值的关系？你能总结出有理数加法法则吗？ 总结：1． 有理数的加法法则（1）同号两数相加,取（　　　 ）的符号,并把 （ 　）相加 （2）异号两数相加,取（ ）的符号,并用（ ）减去（ ） （3）互为相反数的两个数相加（ ）（4）一个加数同0相加,仍得（ ） 2． 两个数相加（1）先确定（ ）。 （ 2） 再确定（ ） （二）精讲点拨：1.（-0.3）+（-2.7） 3/5 + ( -1/3) （-156）+（+156） (-1028) + 0 2 .某水库的水位高出警戒水位0.3 米，一场暴雨后，水位有上升0.5米，开闸泄洪，水位下降了1.1 米，这时水库的水位高出警戒水