长版语文三下《修改我的习作》word教案.docVIP

长版语文三下《修改我的习作》word教案.doc

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长版语文三下《修改我的习作》word教案

一、了解修改习作的用途 为什么要修改习作? 好文章都是反复修改出来的。因为人的认识,不可能一下子就那么全面、深刻,总有一个逐步深化的过程。自己修改文章的过程,也是不断提高写作能力的过程。 鲁迅先生说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。” 俄国作家契科夫说:“写得好的本领,就是删掉写的不好的地方的本领。” 鲁迅的一篇小说《肥皂》七千字左右,再版时竟有一百四、五十处作了修改;俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》前后修改了七遍…… 教给修改作文的方法 怎样修改自己的文章? 提高发现问题的能力: 1.自己挑毛病。以批评者的眼光,多读多想。 2.多听别人的意见。读给别人听,像是照镜子一样。 3.要与范文多比较。多学优秀的地方,取长补短。 掌握方法: “五看”: 一看段落层次是否清楚。 二看句子是否连贯通顺。 三看词语用得是否准确。 四看字写的是否正确。 五看标点符号是否用得正确。 必要的“四字修改法”: 删:删除与中心无关的和可有可无的内容。 换:更换,包括不合适的、不够满意的内容。 调;调整,调整不清楚的段落、语句等。 补:补充,让文章更加充实、具体、清楚、优美。 多次通读文章 1.掌握正确的修改符号(复习): 删除、替换、增补、对调、另起一段、保留等。 多种形式修改自己的习作: 教师范改;独立修改;同桌互改;小组交流。 表达:换个方式表达 根据原文思想内容,改变它的表现形式。一般不需要做大的改动,只根据需要作适当的省略或补充,有时需要增加细节。 诗歌改写为记叙文,需要多发挥想象能力作适当补充,以求前后连贯。 记叙文改写为诗歌,需要注意语言的精炼性和诗歌的结构特点。 作业设计 修改一篇作文,并抄写下来;用喜欢的方式记录自己改写的文章,任选其一完成。 精品资料,你值得拥有!

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