初三化学 氧气.pptVIP

物质的分类 混合物 怎么检验一瓶气体是氧气？怎么检验氧气已经收集满？ 用带火星的木条伸入瓶中，观察木条是否复燃，若复燃则是氧气。（助燃性） 用带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，若复燃则已经收集满。 （4）氧气参与的反应 （4）氧气参与的反应 现象： 铁丝在空气中不燃烧； 在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体。 总结： （1）可燃物在氧气中比空气中燃烧更剧烈。 （2）某些物质在空气中不能燃烧，但是在氧气中能燃烧。 （3）上述反应都是物质跟氧气参加的反应，这类反应属于氧化反应。 （4）它们都是由两种或者两种以上的物质参加反应，并只生成了一种物质。 3. 化合反应与氧化反应 （1）化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。A+ B M（多变一） 习题精讲 1.以下关于氧气说法正确的是（） A.氧气具有可燃性和助燃性 B.鱼虾等能在水中生存，因为氧气易溶于水 C.物质在氧气中燃烧一定是化合反应 D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 2.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应该放少量水或者碱液的是（） A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷 谢谢观赏！ * 第二单元 我们周围的空气 任课教师：陈禄生 开始上课 云阳县第二初级中学 空气中含氧量的测定 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 点燃 新课教学启动中… 物质 纯净物 单质 化合物 O2、N2、Fe HgO、P2O5、CO2 1.氧气（O2）的物理性质 在标准状况下，氧气密度为1.429g/L, ρ （O2） ρ (空气) 密度 不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30ml氧气。 水溶性 常温下，为无色无味的气体。在压强为101KPa时，氧气在-183℃时变成淡蓝色液体，在-218 ℃时变成淡蓝色雪花状的固体。 状态 固态氧（淡蓝色） 氧气（无色） （淡蓝色）液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 蓝色钢瓶 2. 氧气的化学性质 （1）氧气可使带火星的木条复燃（即氧气能支持燃烧 )。那我们能说氧气可作燃料吗？ 【说明】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 此反应生成的固体小颗粒，现象描述时为白烟，而不是白雾 （1）燃烧发出白光；（2）放出大量的热；（3）浓厚的白烟 红磷 盛氧气的集气瓶要干燥的，才可观察到水雾 （1）火焰明亮发出白光；(2)放出热量；（3）瓶壁上有水雾生成；（4）生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 蜡烛 注意 反应表达式 反应现象 物质 石蜡+氧气 水+二氧化碳 点燃 P + O2 P2O5 点燃 （2）氧气参与的反应 物质燃烧试验有三个明显的现象，我们应按照“一光、二热、三生成”的顺序进行描述。 例：铝在氧气中燃烧产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。 文字、符号表达式： 与木炭反应 现象： 木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，在氧气中燃烧发出白光，都放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 （3）氧气参与的反应 C + O2 CO2 本节关于燃烧现象的描述是考试必考点！！！请熟记。 硫燃烧的反应 2.在氧气中燃烧现象： 微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 1.在空气中燃烧现象： 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰， 放热，生成有刺激性气味的气体。 3.文字、符号表达式： 硫+ 氧气 二氧化硫 点燃 S + O2 SO2 点燃 与铁(金属)反应 反应的文字表达式： Fe + O2 Fe3O4 铝＋氧气 点燃　 氧化铝 Al O2 Al2O3 点燃 （2）氧化反应：物质跟氧发生的反应。氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性。 （3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。如，食物腐烂。 * * * * 如果需要音乐请使用的时候添加！