浅谈初中数学教学方法的改革.pdfVIP

神州教育 对州 浅谈初中数学教学方法的改革 张宏忱 鞍山市第二中学 114001 摘要：当今我国的经济社会都处于一个快速的、良好的发 产生对学习数学知识的积极性与主动性。第三，就是我们教师 展阶段，在这样大的社会背景的影响下，人民生活、工作、学习 在批改学生的数学作业时，要经常在这些学生的作用本上画 的理念也需要不断的发生改变，来适应当今 国际国内社会的 上一个优字，或者是积极表扬的话语 ，这样就会让这些学生对 发展。因此，在这样一个变革的社会，我国的教育主管部门在 学习数学知识及做数学作业产生愉悦感和欢快感。 新世纪之初也开始了对我国教育教学的改革，这次教育教学 1．2．在课堂教学与学习评价时，我更多的是强调学生 自 的改革教以往的改革显得更深刻，更具有挑战性。因为，我国 身的纵向比较，只要他做出努力尝试 ，有些稍微出众的表现。 的学校教育是我国人才培养的基地，只有通过对学校教育的 就能获得