校长写给新教师（一）.pdfVIP

厂_一 研修 ——磁盘圈暖 校长写绐新教师 (一) 厦门市第六中学 刘卫平 3．教 师在批评学 生 “笨 ”的时候 ，往往把 问题 扩 关于 “我讲了8遍学生还是不懂”的猜想 大化 ，致使课堂氛围紧张、沉闷，给不懂的学生造成更 日前 ，一位新教师向我抱怨 ： “校长 ，这个 问题 大的心理压力，导致学 习的 自信力丧 失、理解力下降。 我都讲 了 8遍 了，可学生还 是不懂啊 ，怎么办?”我 我们 进一步 分析 ，这些问题是如何形成 的?都是 笑了笑 ，和他作 了一些探讨 。事后 ，教师的话 始终萦 学生的错u-q7 绕在我耳旁 ，让我思索了很久 。 教学 ，不仅 需要教 师的教 ，更重要的是要学生的 讲 了 8遍 肯定有点夸 张 ，但讲 了多遍 一定是事 学。只有教会了学生学会、会学 ，才是一个真正 的好