试论新课改下初中语文情感教学的实施策略.pdfVIP

神州教育 对州 试论新课改下初中语文情感教学的实施策略 田艳艳 山西省潞城市黄牛蹄 中学 摘要：为真正落实新课程改革的精神实质，全面提高学生 的教学情境，充分调动学生的各种感官，让他们通过看 、听、演 的语文素养，促进学生整体素质全面发展，情感教学已成为一 等方式，直接感知、体验课文中的情感内涵，产生情感共鸣。 个值得深入研究的重要课题。本文笔者根据 自己多年的工作 2、激发想象。唤醒学生的情感 经验，从教师、学生以及教材三方面探讨 了新课改下初中语文 教师作为课堂气氛的经营者，承担着课堂教学的一级调 情感教学的实施策略。 控，他的情感魅力能引导和激励学生。他那富有情感的语言、 关键词：新课改 初中语文 情感教学 神采飞扬的表情、抑扬顿挫的语调会激发学生强烈的内心体