北京市中学化学教师教育科研基本情况的调查与思考.pdfVIP

·42 · 化 　学 　教 　育 　　　　　　　　　　　　　　2005年第 3期 调查报告　　北京市中学化学教师教育科研基本情况的调查与思考 董素静 任奋兰 (首都师范大学化学系 北京 　100037) ( 将国家设计的 “理想课程 ”转化为学校的 “现实课程 ”, [问题 6 ] 　你所在学校举行教育科研活动的情况 如有 ) 以实现新课程所提倡的教育教学理念 ,并落实到现实的课堂 关教育科研的专题报告 、有关教育理论的专题报告等 。