2015版人教版数学六下《用比例解决问题》课件1.pptVIP

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  • 2015-09-22 发布于上海
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2015版人教版数学六下《用比例解决问题》课件1.ppt

这批书如果每包20本,要捆18包. 3、 工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果每天多装6根,几天能够完成? * 六年级数学下册 判断下面每题中的两种量成什么比例?说明理由。 (3)速度一定,路程和时间。 正比例 (2)路程一定,速度和时间。 反比例 (1)单价一定,总价和数量。 正比例 (4)每吨水的价钱一定,水费和用水的吨数。 正比例 (5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数。 反比例 判断两种量成比例的关键: 1、判断题中的两种量是不是相关联的量。 2、两种量相对应的两个数的比值一定还是乘积一定,比值一定成正比例;乘积一定成反比例。 我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 用你能想到的方法解决上面的问题。 我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元. 王大爷家上个月用了多少吨水? 张大妈 王大爷 我上个月的水费是19.2元. 用比例方法解答 解:设王大爷家上个月用水 吨。 12.8 8 = 12.8 = 19.2× 8 = 12 = 19.2× 8 12.8 19.2 答:王大爷家上个月用水12吨。 我们家上个月用

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