2015版人教版数学六下《圆柱的表面积》课件.pptVIP

* 人教版小学数学六年级下册 ※ 教材分析、学情分析 ※ 教学目标 ※ 教学重点、难点 ※ 教具准备 ※ 教法学法 教材分析 教材分析 圆柱表面积是本单元第二课时，上一课时学习了圆柱的基本特征和圆柱的展开图。通过这节课的学习，学生能灵活运用所学知识解决问题，同时进一步发展学生的空间观念 学情分析： 六年级学生，已经具备一定的独立思维、探究能力，所以我鼓励学生独立思考、动手操作，必要时课件辅助或以小组合作学习突来出重点、突破难点。 教学目标 知识与技能：理解并掌握圆柱体的侧面积和表面积的计算方法，能结合具体情境,灵活运用计算方法解决实际问题。 过程与方法：经历圆柱表面积、侧面积计算方法的探索过程，培养学生自主探索、合作交流的能力。 情感目标：学生获得积极成功的情感体验，体会数学与生活的密切联系。 重点、难点 重点：理解并掌握求表面积、侧面积的计算方法。 难点: 能结合具体情境,灵活运用圆柱侧面积、表面积的计算方法解决实际问题。 教法、学法 （一）教法 这节课我主要采用四环节教学模式，突出的是小组合作学习在数学学习中的重要作用，课堂上实现师生互动，生生互动，进一步激发学生学习数学的热情。 （二）学法 《新课程标准》倡导学生“既会独立思考，又会合作学习”，因此，自主探索与合作交流是本节课学生的主要学习方式。 人教版小学数学六年级下册