2015版青岛版科学五下《玩镜子》课件5.pptVIP

刘桥中心小学 邢念元 学习目标： 1.能够用图画语言对不同种类镜子的成像现象作出合理的解释；能设计实验探究多个平面镜汇聚太阳光后，会使温度升高的现象。 2.认识到生活中镜子的用途，意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处，认识到科学是不断发展的。 3.知道平面镜的可以改变光的传播路线；知道多个平面镜汇聚太阳光后，会引起温度的升高。 玩镜子“四步曲” 1、通过一种玩法。 2、发现一种现象 3、通过一种 现象，发现一个规律。 4、通过一个规律，解决一个问题。 镜内的像与镜外的物体大小相等 平静的水面反照出树木的倒影 镜内的物体与镜外的物体左右相反 平面镜能使光的传播路线发生改变 平面镜 能反光 镜中的像与镜外的物体大小相等 左右相反 能使光的传播路线发生改变 观察一下这些镜子成像的样子 成像现象 凸面镜