2015版人教版数学三上《加法的验算》课件.pptVIP

课题：加法的验算 4 4 + 4 9 8 3 个位满十，没有向十位进1。 一、复习旧知识 停车场上有48辆车，面包车有21辆，小汽车比面包车少8辆，小汽车有多少辆？ 二、连减 一堆水果48个，小班拿走10个，中班拿走22个，还剩多少个？ 【容易写成48-10+22】 我做好了，出去玩了。 2 3 8 ＋ 3 9 2 6 4 1 5 4 4 6 3 ＋ 4 3 2 8 4 7 8 1 小猴，你 做错了， 要检验一下。 二、创设情境 三、探究新知 1.算一算 8 0 9 ＋ 3 7 6 4 4 5 7 3 3 7 6 4 ＋ 8 0 9 4 5 7 3 结论：调换加数的位置，和不变。 三、探究新知 验算的定义： 调换加数的位置再加一遍的方法进行验算，如果 两次计算结果一样，说明我们计算的正确；另外，我们 也可以通过用和减去一个加数，看结果是否等于另一个 加数。这种方法在数学上叫做验算。 三、探究新知 例4： 2 4 2 3 ＋ 8 5 6 3 2 7 9 验算 8 5 6 ＋ 2 4 2 3 3 2 7 9 另一种验算方法是：6加3得9，5加2得7， 8加4得12，进上的1加2得3. 四、反馈练习 做一做 7 4 6 ＋ 2 1 9 5 6 3 7 ＋ 2 5 4 8 2 5 9 ＋ 8 3 6 0 9 6 5 8