2015版人教版数学四上《亿以上数的认识》课件.pptVIP

亿以上数的认识 教学目标 1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 2. 掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数。 3．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。 4．让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探索，自我评价和善于合作的能力。 你能读出这个数吗？ 例1、试读出下面各数。 读作：五亿 读作：十亿六千万 读作:四千零三亿零五百万 小组讨论（亿以上数的读法）： 1、先读哪一级？ 2、亿级的数和万级的数在读法上有什么不同？ 3、数位上的0怎么读？ 4、读含有亿级、万级的数时，应注意什么？ 1、同桌互相试读出下面各数： ①61 0000 0000 ②100 4000 2000 ③5013 0508 0000　 1、分级。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。 “亿以上数的读法”方法 3、读出下列各数 92 0000 0000 267 0500 0000 5080 4000 0000 读作:九十二亿 读作:二百六十七亿零五百万 读作:五千零八十亿四千万 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0