2015版青岛版数学二下《有余数的除法》课件1.pptVIP

教学重点： 熟练计算有余数的 除法。 教学难点： 应用有余数的除法正确地解决问题。 复习巩固 一、直接写得数 1、35÷5= 2、63÷9= 3、72÷8= 4、25÷5= 5、56÷7= 6、49÷7= 二、应用题 小明今年8岁，妈妈32岁， 妈妈的年龄是小明的几倍？ 同学们经过测验大家做的都非常好谢谢！ 同学们好： 再见 * * * 2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 青岛版二年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们能够熟练计算有余数的除法。 2. 能够应用有余数除法正确地解决问题。 今天我们学习新的知识------有余数的除法好，请同学们看下面的图片你能从中得到什么数学信息？  9个面包平均分给4个人，怎样分呢？ 1个1个地分，每人分2个，还剩下1个。 9个面包平均分给4个人，还可以怎样分呢？ 2个2个地分，每人分2个，还剩下1个。 余数 9个面包平均分给4人，每人分得的2个，还剩下1个 。 9 ÷ 4 = 2 (个) …… 1 (个) 10碗方便面平均分给4人， 每人分（ ）碗，还剩（ ）碗。 11瓶饮料平均分给4人， 每