- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年鲁教版历史八上《亚洲封建国家的建立》word学案.doc
第4课 亚洲封建国家的建立
学习要点
一、大化改新
1.日本统一
(1)1世纪前后,日本列岛出现了 很多奴隶制国家。
(2)5世纪,大和统一了日本。
2.大化改新
(1)背景
① 六七世纪时,日本社会矛盾十分尖锐,奴隶主贵族势力强大,政局混乱,改革势在必行。
② 七世纪中期,改革派发动宫廷政变,孝德天皇上台执政,颁布诏书,开始改革。
(2)主要内容
① 政治上建立中央集权的天皇制封建国家。
②经济上把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
(3)意义:是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
一、阿拉伯国家的建立
1.历史背景
(1)六、七世纪初期,阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。
(2)为争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。
(3)内部矛盾丛生,商路不畅,引起商业衰落生产停滞和外部势力入侵。
(4)在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
2.伊斯兰教的产生
(1)七世纪初期,穆罕默德开始在麦加传教,创立了伊斯兰教。
(2)622年,穆罕默德率领教徒从麦加出走,在麦地那建立了政教合一的国家。
3.统一的阿拉伯国家的建立
(1)630年,穆罕默德率兵征服麦加。
(2)632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
基础知识检测:
填空题
1.1世纪前后,开始出现________国家。后来,本州中部兴起奴隶制国家________。________世纪统一了日本。
________世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的________颁布改革诏书,___________开始了。
改新的主要内容有:政治上建立中央集权的________封建国家。经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为________;国家定期把土地分给农民耕种。大化改新是日本从_____________向_____________过渡的标志。
4. 年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在________建立起政教合一的政权。
5.伊斯兰教把622年定为________,630年以后, 成为伊斯兰教圣地
6.________,加速了阿拉伯半岛的统一。________年,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
二、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.5世纪,统一日本的是
A.倭奴国 B.大和 C.日本 D.高丽
2.颁布大化改新诏书的天皇是
A.中臣 B.孝德 C.明仁 D.德川
3.日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是
A . 一世纪前后,奴隶制国家的出现
B. 5世纪大和国统一日本
C .七世纪中期,大化改新
D .十九世纪中期,明治维新
4.伊斯兰教的创立者是
A.穆罕默德 B. 哈里发 C. 苏丹 D. 释迦牟尼
5.伊斯兰教元年是[
A.622年 B.630年 C.632年 D.640年
6.统一的阿拉伯国家建立是在
A.穆罕默德在麦加传教以后。
B.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家以后。
C.穆罕默德征服麦加以后
D.穆罕默德病逝后不久,阿拉伯半岛基本统一.时
7.穆罕默德建立政教合一的国家是在
A.麦加 B.麦地那 C.巴格达 D.大马士革
8.下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是
A.出走麦地那 B. 确定伊斯兰教历
C.征服麦加 D. 穆罕默德病逝
三、简答题
日本大化改新的主要内容和意义是什么?
参考答案
填空题:略
二、选择题:1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C
三、简答题:(1)主要内容:① 政治上建立中央集权的天皇制封建国家。②经济上把贵族土地收归国有,部民转化国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。(2)意义 :是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
您可能关注的文档
- 2016年鲁教版六上《春秋战国的纷争》word教案.doc
- 2016年鲁教版六上《江南地区的开发》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版六上《灿烂的青铜文明》word教案.doc
- 2016年鲁教版六上第11课《“秦王扫六合”》word教案.doc
- 2016年鲁教版六上第24课《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》word教案.doc
- 2016年鲁教版六下7.3《同底数幂的乘法》word教案.doc
- 2016年鲁教版六下7.7《平方差公式》word学案.doc
- 2016年鲁教版化学九年《中和反应及其应用》word同步学案.doc
- 2016年鲁教版化学九年《化学与农业生产》word同步教案一.doc
- 2016年鲁教版化学九年《化学与农业生产》word同步教案二.doc
- 2016年鲁教版历史八上《亚洲封建国家的建立》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版历史八上《人类文明的开端》word复习教案.doc
- 2016年鲁教版历史八上《人类的形成》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版历史八上《人类迈入“电气时代”》word教案.doc
- 2016年鲁教版历史八上《人类迈入“电气时代”》word说课教案.doc
- 2016年鲁教版历史八上《古代世界的战争与征服》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版历史八上《古代科技与思想文化(一)》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版历史八上《步入近代》word复习教案.doc
- 2016年鲁教版历史八上《殖民地人民的抗争》word教学设计.doc
- 2016年鲁教版历史八上《殖民扩张与殖民地人民的抗争》word复习教案.doc
文档评论(0)