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晏子使楚 教学设计 一、学习目标：　　 　　1 、知识与技能　　 学会本课生字，能正确流利地朗读课文。　　 　 2、过程与方法　　 　能够叙述楚王前两次是怎样侮辱晏子的，晏子用什么方法反驳，维护了祖国的尊严。　　 　　3、情感态度与价值观　　 　　激发爱国情感和懂得尊重他人的道理。 　　 二、重点、难点： 　　 1、精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。　　 ２、学习按一定顺序写的表达方法。　　 课时：一课时　　 教学流程：　　 一、激情导入，理解课题　　 咱们中华民族是一个伟大的民族。在她漫长的历史上，始终闪耀着正义和智慧的光芒。从《晏子使楚》这一课，我们去感受一下智慧不可战胜的力量。　　 板书：16 晏子使楚　　 （师）这个字读yan，请大家齐读课题。“使”是出使的意思。“楚”指楚国。晏子是谁啊？他是春秋时期齐国有名的政治家和外交家。　　 出示课件1：晏子图片及介绍　　 １、向同学简单介绍一下晏子。 　　 生：晏子是人们对他的尊称。　　 生：他为齐国立下过很多功劳。　　 （师）我强调一下，假如我也生活在那个时代，我也对国家有贡献，要注意我的性别，为什么别人不叫我刘子啊？你发现了什么？　　 生：子是古代人们对有贡献的男子的尊称。　　 （师）：对呀，比如孟子，孔子。　　 二、初读文本，布置任务　　 （师）