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2016年鲁科版必修一5.4《超重与失重》word学案2.doc
超重与失重学案
【学习目标 细解考纲】
1.知道超重现象和失重现象,理解产生超重和失重现象的原因。
2.能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。
【】【】的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为( )
A.mgcos
B.mgtan
C.D..找一条纸带,在纸带中间部位剪个小缺口,纸带的一端固定一重物,另一端用手拿住,小心提起重物,这时纸带没有断。然后向上加速提起重物,纸带就断了;或者提起重物急剧向下运动后突然停住,纸带也会断裂。做一做,观察现象说明理由【】答案:1.D .C
.超重 变速 3
.B
.以A为研究对象,对A进行受力分析如图所示,选向下的方向为正方向,由牛顿第二定律可行mg-FT=ma,所以,再以人为研究对象,他受到向下的重力m人g和地板的支持力FN。仍选向下的方向为正方向,同样由牛顿第二定律可得方程m人g-FN=m人a
所以。
则由牛顿第三定律可知,人对地板的压力为400N,方向竖直向下。
.实验中,当重物以加速度a向上运动时,重物受到重力G和纸带的拉力F作用,
由牛顿第二定律知:F-mg=ma,所以F=m(g+a)。这时拉力大于重物所受的重力。当拉力达到纸带承受力时,纸带就断裂了。这种对物体的拉力(或支持力)大于物体所受重力的情况称为超重现象。当重物由急剧向下运动到停住前这段时间内,重物做向下的减速运动,也属于超重现象。
第 8 题图
FT
m人g
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