《2015高考数学(理)专题练习:专题训练六 点、直线、平面之间的位置关系》.docVIP

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  • 2015-09-22 发布于浙江
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《2015高考数学(理)专题练习:专题训练六 点、直线、平面之间的位置关系》.doc

高考专题训练六 点、直线、平面之间的位置关系 班级________ 姓名________ 时间:45分钟 分值:75分 总得分________ 一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在答题卡上. 1.(重庆卷)到两互相垂直的异面直线的距离相等的点(  ) A.只有1个      B.恰有3个 C.恰有4个 D.有无穷多个 解析: 本小题主要考查考生的空间想象能力以及利用特殊几何模型解决问题的能力. 在长方体ABCD-A1B1C1D1中建立如图所示的空间直角坐标系,易知直线AD与D1C1是异面且垂直的两条直线,过直线AD与D1C1平行的平面是平面ABCD,因此考虑在平面ABCD内到直线AD与D1C1的距离相等的动点M(x,y,0)的坐标所满足的条件,作MM1AD于点M1,MNCD于点N,NPD1C1于点P,连接MP,易知MN平面CDD1C1,MPD1C1,若MM1=MP,则有y2=x2+a2(其中a是异面直线AD与D1C1间的距离),即有y2-x2=a2,从而可知在平面ABCD内动点M的轨迹是双曲线的一部分,故满足题意的点有无穷多个,选D. 答案:D 2.(2011·潍坊市)已知m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列命题正确的是(  ) A.若αγ,αβ,则γβ B.若mn,mα,nβ,则αβ C.若

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