《2015高中生物辅导教案：第三节基因工程的应用 （浙科版）》.docVIP

辅导教案 基础链接·温故知新 一、遗传变异与育种 1．利用________的原理，有目的地将两个或多个________的优良性状组合在一起，再通过选择和培育，创造新品种的技术叫杂交育种。通过诱变技术，使生物发生________，创造新的基因和基因型，从而改良生物品种。 2．单倍体育种的特点，其一，________，仅用2年即可获得可育纯种；其二，________，提高效率。多倍体育种常用的方法是用________处理萌发的种子或幼苗。 二、遗传与人类健康 1．由细胞中的________在结构或功能上发生了改变引起的人类疾病，称为遗传病。 2．基因治疗遗传病的一种方法是为细胞补上丢失的基因或________，以达到治疗的目的。 三、生物多样性 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和________多样性。 一、1.基因重组　(优良)品种　基因突变 2．缩短育种年限　排除显隐性干扰　秋水仙素 二、1.遗传物质 2．改变病变的基因 三、遗传 聚焦科技·扫描知识 随着基因工程的诞生和技术的发展，目前基因工程已成为生物科学的核心技术，已经广泛应用于农牧业和医药卫生等领域，并取得了巨大成就。 一、基因工程与遗传育种 1．转基因植物(transgenic plant) (1)优点：克服了远缘种及种间杂交不育或不能杂交的障碍，产生我们所需要的优良性状。同时还缩短了育种周期。 缺点：技术难度大，