课件 第一章证明(二)☆学生.docVIP

第一章 证明（二） 第一讲 一、知识点回顾 1.1 你能证明他们吗？ 1.2 直角三角形 1.3 线段的垂直平分线 1.4 角平分线 知识点1. 全等三角形的判定和性质 在证明两个三角形全等时，一般应用四条公理及推论： SSS，SAS，ASA，AAS（SSA和AAA不能判定，右图举例）； 全等Δ的对应边、对应角相等。 知识点2. 等腰Δ的性质及判定 （1）性质定理：等腰Δ的两个底角相等。 （2）推论：等腰Δ的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合，即“三线合一”。（ 等腰Δ的是对称轴图形） 知识点3. 等腰Δ的判定 等腰Δ的判定定理：有两个角相等的Δ，是等腰Δ。（等角对等边） 推理格式：∵∠C=∠B∴ AB=AC 知识点4. 等边Δ的判定定理 性质：等边Δ的三边相等，三角相等。也具有“三线合一”的性质。 判定：有一个角是60°的等腰Δ，是等边Δ。 知识点5. 反证法 先假设命题的结论不成立，然后推导出与定义、公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果，从而证明命题的结论一定成立。（一定、至少、至多、唯一） 知识点6. 直角Δ中，30°锐角所对的直角边与斜边的关系 在RtΔABC中，∵∠C=90°，∠A=30°，∴BC=AB 二、课堂讲解 （一）专题讲解 1. 如图1-1-10，C为BE上一点，点A、D分别在BE的两侧，且BC=DE，AB∥ED，AB=CE，求证AC=CD。 2. 在某市的“红顶工程”中，某建筑设计院设计了一度假别墅，已知房顶的顶部是一个等腰△，其顶角∠BAC=120°，过屋顶A的立柱作AD⊥BC，求顶架∠BAD的度数。 3. 如图1-1-16，△ABC是等边△，D为BC的延长线上的一点，CE平分∠ACD，CE=BD。求证：△ADE是等边△。 4. 求证：在一个Δ中，不能有两个钝角。 5. 第十三届奥运会于2012年在英国伦敦举行，为迎接这一盛事，当地某宾馆要求个各楼梯铺设红色地毯，从侧面看楼梯如图1-1-17，其中AB=4m，∠BAC=30°，∠C=90°，则在AB段楼梯所铺地毯的长度为 。 （二）变式练习 1. （巴彦淖尔中考，12题）如图1-1-39，AD是△ABC的中线，ADC=60°，BC=6，把△ABC沿AD对叠，点C落在C′处，连接BC′，那么BC′的长为 。 2. （株洲中考，20题）如图1-1-36，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分线交AB于点E，D为垂足，连接EC。（1）求∠ECD的度数。（2）若CE=5，求BC的长。 三、巩固练习 （一）填空 1. 在证明两个三角形全等时，一般应用四条公理及推论： 。 2. 等腰Δ的 相互重合，即“三线合一”。 （二）选择 1. （十堰中考，6题）工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下：如图1-1-31，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合。过角尺顶点C作射线OC。由做法得△MOC≌△NOC的依据是（ ）。 A. AAS B. SAS C. ASA D. SSS 2. （凉山州中考，8题）如图1-1-34，在△ABC中，AB=AC=13，BC=10，点D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为点E，则DE等于（ ）。 A. B. C. D. 四、中考典例 （一）作平行线利用三角形全等证明线段相等 如图1-1-19，在△ABC中，AB=AC，D，E分别是AB及AC延长线上的点。连接DE交BC于点F，若F是DE的中点。求证：BD=CE。 （二）线段的和差倍分问题 如图1-1-20，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，∠1=∠2，CE⊥BD交BD的延长线于点E。求证：BD=2CE。 （三）航海问题 1. 如图1-1-21，一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C，已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖厂。渔船沿北偏东30°方向航行10海里到达B处，在B处测得小岛C在北偏东60°方向，这时渔船改变航线向正东（即BD）方向航行，这艘渔船是否有进入养殖场的危险？ 2. （衢州中考，13题）在一次夏令营活动中，小明同学从营地A出发，要到A地的北偏东60°方向的C处，他先沿正东方向走了200m到达B地，再沿北偏东30°方向走，恰能到达目的地C（如图1-1-37）。那么，由此可知，B，C两地相距 。 五、反思总结 全等证明，等腰Δ，航海问题。 第一章 证明（二） 第二讲 一、知识点回顾 1.1 你能证明他们吗？ 1.2 直角