阿奇的写给老师.docVIP

忠诚 求索 耕耘 超越 ------谨以此为献给丰南一中全体教师 刘阿奇 伫立在煤河岸边，遥望着丰南一中那恢宏厚重的大门，我心潮澎湃，热血沸腾。丰南一中，一个历经多少年而不褪色的殿堂，一个呼唤多少次都响亮的名字。您是丰南区教育天地里的一道亮丽风景，是百姓口耳相传的一张精美名片，是中学生理想腾飞的一方多彩舞台。因为真诚，所以学生喜欢；因为负责，所以家长信赖；因为质量，所以人民满意。 六十年，岁月如歌，风雨兼程，我们一路走来。有多少黑发变成白发，又有多少幼树长成栋梁，然而，有一盏灯火却始终不眠，多少个夜晚，星星睡去了，那灯火还亮，这盏火，照亮了学生的人生，温暖着学生的前方。这就是我们丰南一中教师心中那盏永远激情燃烧的生命之火。 步入丰南一中，映入眼帘的不仅是那高高的教学大楼，更为活跃的是一个个教研组，他们犹如闹钟上的根根发条，不停地推动学校的发展。广大教师在这日复一日的生命律动中，找到了自己的感觉，体会到了教师工作的价值。他们以团结奉献为立校之本，，以改革创新为强校之路，以严勤实活为行动准绳，矢志不渝，爱如江汉，艰苦创业，勤奋耕耘。一个个匆匆的身影，一张张进取的笑脸，一项项沉甸的成果，他们用行动诠释着师魂，在平淡中享受着教育的幸福。“思想一条心，工作一盘棋，生活一家人”，是我们这个群体前进的动力与核心价值；“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”，是我们这个团队在温馨和谐、创新合作中所形成的弥足珍贵的精神财富，更是我们这个集体的真实特写。 在这次功勋教师和精英教师的评选过程中，我始终被感动的情感所包围着，感动于功勋教师的智慧真情，感动于精英教师的火热激情。品读着这些感人肺腑的事迹，计算着这些有生命温度的选票，我总觉得那份痴迷的挚爱，那份人性的光辉，长久地在我心底流淌，并伴随我走向远方。今天，就让我在丰南一中这颗茂密的教师英雄树上摘取几片叶子，采撷几支沁人心脾的芳菲朵朵，我们一同感受，一同分享。 他，57岁的年龄，仍思维敏捷，健步如飞，担任高三数学备课组长，高考成绩获得唐山市同类校第一名；他，三十年如一日，关心学生，精于教学，在每次学生评教中都名列前茅；他以苦为乐，快乐工作，每天往返50华里上下班，从来风雨无阻，不言疲惫。领导同事亲切的称呼他为老爷子，学生们称找他辅导是去专家门诊。他就是付贵存老师。 付老师处事低调，从来不张扬，但有一件事，却打破了他的宁静。2007年底，一年一度的评优评先领导小组工作会正在召开，忽然崔校长的手机响了，来电显示老爷子，付老师在电话中说：“崔校长，能在量化中得到高分，已经是对我工作的客观肯定，有了这份肯定就够了，至于证书和荣誉，都是副产品，不重要。年轻人干的都很不错，我愿意看着他们更快进步，所以，我的优崔校长你就别考虑了。”也许是在他的带动下，那一年总共有17名干部教师主动让出了优秀名额。在很多单位发生为争夺优秀名额而找领导、闹矛盾时，一中的评优评先工作和谐顺利的完成，那么多人主动让优，创造了一中建校史上的奇迹，也在整个教育系统传为佳话。而事后人们才知道，付老师的让优不是第一次，1999年，在他刚获得高级教师资格之后，就主动让出一次优，2007年是第二次，而在这之后，2008年，2009年付老师又连续两次让优。为此，学校破例使用了校讯通发出通知，向全体老师宣传付老师的做法，号召全体教师向他学习，而老师们也自发的用短信的形式向付老师表示敬意。 她才华横溢，秀外慧中；她身材修长，气质高雅；她谈吐风趣，为人谦逊。从她的长相你猜不出他的年龄，因为她始终保持着一份恬淡。从她的金丝眼镜你看不出那双日睿智深邃的眼睛，曾在天津眼科医院做过视网膜脱落手术。她似乎有种魔力，能够让抛物线变得亲切，椭圆变得可爱，公式带上灵性，难题变得简单，能够将课堂变成心与心的交流。她没有惊天的伟业，但有着二十八年的奋斗历程；没有勋章的点缀，但有着对学生真挚的爱和对事业的执著。二十几年来，她一直致力于课堂教学研究，潜心钻研课堂教学与课改理论，以教带研，以研促教，辛勤耕耘在数学教学的天地里。学校组织的教改课、公开课，她带头讲课，形成了自己“问题情境化，学习探究化，思维开放化”的创新教学风格。2008年春季，唐山市数学高考复习研讨会在我校召开，她为全市的高三数学教师上了一堂精彩的公开课。课上，她如一缕春风，侃侃而谈，步步引入，思维清晰，潇洒自如，不漏一丝斧凿的痕迹。那精到巧妙的课堂设计，那生动温暖的教学语言，那适时机智的点拨，那充满人性化的课堂氛围，无不使在场的每一位教师折服。研讨会结束后，老师们纷纷表示：“今天没有白来，听了一节好课，丰南一中数学组有这样的老师，高考第一在情理之中，回去之后，我们要把这节课的录像放给学生们看，也让我们的学生感受一下丰南一中老师的魅力。”而在她眼里，人生就是一道需要求证的题目，教书育人用加