七年级政治下册 第七单元（课表要求+中考要点+单元试题） 鲁教版.docVIP

七年级册政治第单元（课表要求+中考要点+单元试题）—18周岁的未成年人又占到青少年犯罪总数的70%以上。 某校七年级（1）班的班主任刘老师看到两则材料后大为震惊，意识到对同学们进行法制教育的重要性，于是决定开展一系列的法制教育活动。刘老师为了成功地举办这次教育活动，让同学们根据下面的内容献计献策： （1）请你为这次活动设计一个主体。 （2）请你写出本次法制教育的活动形式。 （3）将自己在思想品德课中所学的有关法律知识整理出来。 （4）谈谈这次活动要达到的预期目的。 第七单元 学会依法保护自己 一．选择题 1．B2．A 3．D 4．A 5．B 6．A 7．D 8．D 9．C 10．C 11．1）父母为让小亮学习更多的知识，给小亮购买微机，履行了父母扶养教育子女的义务，也符合未成年人保护法的规定，但父母暴打小亮致伤．则侵犯了小亮的人身权利。 （2）班主任老师对小亮进行批评教育，履行了教师职责，符合未成年人保护法关于学校保护的有关规定。 （3）小亮沉迷于上网，荒废了学业，是不珍惜受教育权、不自觉履行受教育义务的行为；浏览不健康内容，是缺乏自我保护意识的表现。同时，他的这些做法辜负了父母的关爱之心，是不孝敬父母的表现。 12．1）第一步是一般违法行为，第二步是犯罪行为。 （2）区别：一般违法和犯罪二者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限；联系：一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，都违反了国家法律法规。一般违法行为若不及时改正，发展下去，就有可能导致犯罪，二者之间没有不可逾越的鸿沟。 13．1）该乡长的“轻微违法的犯罪人员”的说法是错误的。（2）违法行为包括一般违法和犯罪行为。一般违法行为对社会的危害性不大，但它不是犯罪。犯罪行为违反了刑法，对社会的危害性很大，应受刑罚处罚。但不能说它是轻微违法。 14．1）甲、乙的说法是错误的。因为他们没有运用法律武器维护自己的合法权益。甲采用忍让、顺从的态度只会助长犯罪分子的气焰；乙采用非法手段进行报复，不仅不会维护自身的合法权益，而且是一种违法行为，会给社会带来一定的危害。丙的说法是正确的，他用法律武器维护了自身的合法权益。 （2）拨打110报警；记住歹徒的相貌；告诉老师或父母等 三．辨析 15．1）对反方观点的反驳： ①因为费时费力就不打“一元钱官司”，自己的合法权益就得不到维护，这是法律意识、维权意识不强的表现，会助长不法行为。②法律的惩戒作用不仅体现在经济上，也体现在精神上、道德上及其他方面。所以，认为不打“一元钱官司”起不到惩戒作用是错误的。 （2）正方观点的陈述： 我方认为“一元钱官司”该打，它维护了自己的合法权益，维护了法律的尊严，惩戒了不法行为；有利于促进我国公民法律意识、维权意识的增强；有利于在社会上形成尊重社会公德、尊重他人正当权益的良好风气。 四．实践探究 16．1）“学习法律，拒绝犯罪”“知法懂法，远离犯罪”“明辨是非，预防犯罪”等 （2）主题班会、黑板报、墙报、开展法律课堂、法律知识竞赛、“我与法”征文大赛等。 （3）不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为就是违法行为；严重的违法行为就是犯罪；犯罪具有严重的社会危害性，是触犯刑事法律的行为，应受刑罚处罚；青少年犯罪也要承担相应的法律责任，受到处罚；远离犯罪，要在心中筑起法律的堤坝，学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果等。 （4）通过这次活动，让同学们知道犯罪的含义、特征、应该承担的法律责任的年龄，以及远离犯罪应该了解的法律知识；学会在以后的学习、生活中，加强道德修养，明辨是非，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，最大限度地预防和减少违法犯罪的发生。 1 爱心 用心 专心