八年级政治上册 第4单元我们依法享有人身权，财产权、消费权知识梳理 鲁教版.docVIP

八年级思想品德第四单元知识梳理 重点知识梳理（问答式） 1. 什么是法律？法律有哪些基本特征？我国法律的本质是什么？ 2．为什么说我国公民的权利和义务是一致的？ 3．公民应怎样正确行使公民权利？ 4．公民应怎样自觉履行公民义务？ 6. 怎样依法保护我们的生命健康权？ 7. 怎样依法维护我们的人格尊严？ 8. 消费者怎样维护自己的合法权益不受到侵害？ 9. 公民在自己的合法继承权被侵害后，应当怎样做？ 10. 当合法的私有财产权受到侵害时，应当怎样做？ 典型例题 例题1漫画《如此“三包”》中的经营者侵害了消费者的 （ ） A．人格尊严权 B．自主选择权 C．知情权 D．人身安全权 解析:此题选取生活中可能发生的案例，既诙谐幽默，又具有讽刺意味，同时也很具有教育意义。漫画中的“三包”，如果从右向左念，就是“三不包”，销售者的行为显然是在为摆脱其责任寻找理由，是一种欺诈消费者的行为。根据《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关规定，为保护消费者的合法权益，销售者、修理者、生产者必须承担部分商品的修理、更换、退货（称为三包）的责任和义务。因此漫画中销售者的行为侵犯了消费者对所购商品售后服务情况的知悉真实权和依法求偿权，是一种违法行为，同时也是不道德的。 答案：C 例题2中学生小旺到新转来的同学小松家去串门，无意中听到小松父母的谈话，得知小松在上七年级时曾因肝炎休学一年，后来小旺在与同学聊天时，将小松这一秘密告诉大家。同学们知道后议论纷纷，不少人因此疏远了小松。小松为此感到孤独、痛苦。 (1)小旺的行为侵犯了小松的什么权利？ (2)小松要想排解自己孤独、痛苦的情绪，可以采取哪些有效方法？ (3)小旺的行为无意中对小松造成了伤害。如果你是小松，你如何对待？ 解析：此题以小松的隐私被同学小旺泄漏，给小松造成了伤害为背景，综合考查我们对所学知识的掌握和应用。第一、二问很易回答，回答第三问时，注意多角度考虑，从宽容、谦让，寻求外界的帮助，依法维权等角度展开。注意方法的合理、合法性。 答案：(1)侵犯了小松的隐私权。 (2)注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。 (3)①宽容小松的过错。宽容可以给自己带来心灵的安宁和满足；可以感化当事人，使其改过；②寻求老师、父母的帮助，排除自己受到的伤害；③依法维权。 课堂自我监测 一、单项选择 1． 2009年1月22日下午二时，三鹿问题奶粉系列刑事案一审宣判，三鹿集团原董事长田文华以生产销售伪劣产品罪被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。这表明（ ） A．公民平时要加强自我保护意识 B．法律是由国家制定或认可的 C．腐败现象非常严重，已经到了不能控制的地步D．法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ( ) ①维护公民依法求偿权 ②稳定食品价格 ③打击食品生产领域的违法犯罪行为 ④保障公民的生命健康权 A．①②③ B.①③④ C．①②④ D.③④ 4. 汶川大地震后，济宁市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的 （ ） A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 二、材料分析 5．近年来，名人明星代言食品、药品蔚然成风，商家在向他们支付巨额广告费用的同时，又从追捧明星、信赖名人的消费者那里赚回了高额的利润。商家就是抓住消费者的“追星”心理，邀请名人明星做“虚假广告”，误导甚至欺骗消费者，危害消费者身体健康。新通过的《食品安全法》规定“社会团体或者其他组织、个人在虚假广告中向消费者推荐食品，使消费者的合法权益受到损害的，与食品生产经营者承担连带责任。” （1）“名人代言虚假食品广告将承担连带责任，这一规定维护了消费者的哪些合法权益? （2）你是怎样看待“名人代言虚假食品广告”的？作为消费者我们从中可以得到什么启示? 三、实践与探究 6．2009年3月15日，济宁市某中学八年级（一）班的同学欲举行一次假冒伪劣商品展览会，以提高同学们对假冒伪劣商品的识别能力。请你帮他们完成以下任务： 为本次展览会设计两条宣传标语。 设计出本次展览活动的步骤。 （3） 在展览会上你准备哪些识别假冒伪劣商品的方法与同学们交流？ 参考答案： 课堂自我检测 单项选择 D 2. B