八年级数学上册 平行四边形的性质同步测控优化训练（带解析） 人教新课标版.docVIP

第十九章 四边形 19.1 平行四边形 19.1.1 平行四边形的性质 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.如图,ABCD中,∠A=52°,BC=5 cm,则∠B=,∠C=___________,AD=_________. 答案:128° 52° 5 cm 2.平行四边形有哪些性质？ 平行四边形的对边平行且相等、对角相等、对角线互相平分. 3.如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,问图中全等的三角形有哪几对? 解：根据平行四边形有关性质,△AOD≌△COB,△AOB≌△COD,△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDB. 4.ABCD中，AB=6，AD=4，求它的周长. 解析：平行四边形的周长等于四边之和，因平行四边形的对边相等，故平行四边形的周长等于相邻两边之和的2倍. 故(6+4)×2=20，即ABCD的周长是20. 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.如图,在平行四边形ABCD中，下列各式不一定正确的是( ) A.∠1+∠2=180° B.∠2+∠3=180° C.∠3+∠4=180° D.∠2+∠4=180° 解析：根据邻补角的定义知∠1+∠2=180°， 由平行四边形的定义可知AD∥BC，AB∥DC， 所以∠2+∠3=180°,∠3+∠4=180°. 答案:D 2.如图,ABCD的周长为16 cm，AC、BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E，则△DCE的周长为( ) A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm 解析：因为四边形ABCD是平行四边形， 所以OA=OC. 又OE⊥AC， 所以EA=EC. 则△DCE的周长=CD+DE+CE=CD+DE+EA=CD+AD. 在平行四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC， 且AB+BC+CD+AD=16 cm， 所以CD+AD=8 cm. 答案:C 3.如图，ABCD中,EF过对角线的交点O,如果AB=4 cm,AD=3 cm,OF=1 cm,则四边形BCFE的周长为. 解析：OE=OF=1,其周长 =BE+BC+CF+EF =CD+BC+EF =AD+AB+2DF =8(cm). 答案:8 cm 4.如图,已知在平行四边形ABCD中，AB=4 cm，AD=7 cm，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF= cm. 解析：由平行四边形的性质AB∥DC, 知∠ABE=∠F，结合角平分线的性质∠ABE=∠EBC，得 ∠EBC=∠F，再根据等角对等边得到BC=CF=7， 再由AB=CD=4，AD=BC=7得到DF=DE=AD-AE=3. 答案:35.如图,在平行四边形ABCD中，点E、F在对角线BD上，且BE=DF，求证:AE=CF. 证明：∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD，AB=CD. ∴∠ABE=∠CDF. 在△ABE和△CDF中， ∴△ABE≌△CDF. ∴AE=CF.6.如图,在ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BE=2 cm,DF=3 cm,∠EAF=60°,试求CF的长. 解：∵∠EAF=60°,AE⊥BC,AF⊥CD, ∴∠C=120°.∴∠B=60°. ∴∠BAE=30°. ∴AB=2BE=4(cm). ∴CD=4(cm). ∴CF=1(cm).30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.ABCD中,∠A比∠B大20°,则∠C的度数为( ) A.60° B.80° C.100° D.120° 解析：ABCD中,∠A+∠B=180°,又∠A=∠B+20°, 所以∠B=80°,∠A=100°=∠C. 答案:C 2.以A、B、C三点为平行四边形的三个顶点,作形状不同的平行四边形,一共可以作( ) A.0个或3个B.2个C.3个D.4个 解析：分两种情况,A、B、C三点共线时,可作0个,当点A、B、C不在同一直线上时,可作3个. 答案:A 3.2010广东模拟,4如图所示,在ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中一定成立的是( ) A.AC⊥BD B.OA=OC C.AC=BD D.AO=OD 解析：平行四边形对角线互相平分,所以OA=OC. 答案:B 4.如图,平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，将△AOD平移至△BEC的位置，则图中与OA相等的其他线段有( ) A.1条B.2条C.3条D.4条 解析：由平行四边形的对角线互