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璧, 古代的一种器物名,一般为玉制,也有用琉璃制的。 璧的形状通常呈扁圆形,中心有一圆孔。 学习目标 1.认识本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。 重 点 生 字 璧 卞 鉴 犯 罪 君 氏 骗 查 询 贞 报 价 值 玉匠 端详 解释 不屑 坚贞 整治 大怒 犯错 捧着 唯独 稀世珍宝 普普通通 欺君之罪 泪流满面 坚贞之士 温润澄净 价值连城 厉王见这块石头很平常, 就命令玉匠去鉴别。玉匠仔 细端详了一番,说:“这只 是一块普普通通的石头。” 卞和急切地解释说:“这块石 头虽然外表一般,但它的内 里却藏着稀世珍宝!玉匠无 知,您不能听信!”厉王见 卞和顶撞,大怒,下令砍去 了他的左脚。 鉴别 进行真假好坏的辨别。 迫切 失去双脚的卞和,捧着那块 石头泪流满面。他想:这无价 之宝难道真的要永远被埋没吗? 指极其珍贵的东西 卞和回答:“宝玉,却被 说成普通的石头;坚贞之士, 却被说成是骗子,这才是我 悲痛的原因啊!” 节操坚定不变 文王听到回报,便叫玉匠 整治那块石头。经过仔细打磨,玉匠把一块温润澄净的美玉呈 献上来,在场的人都是惊呆了。于是,文王下令将这块价值连 城的美玉命名为“和氏璧” 价值超过一座城池 初读课文,整体感知: 1.默读课文,说一说:读了课文后,你知道了什么? 2.说一说:和氏献了几次璧玉? 思考: 和氏献了几次碧玉,献给谁,结果怎么样呢? 第一次 第二次 第三次 献给谁 结果 厉王 欺君之罪,砍去左脚 武王 欺君之罪, 砍去右脚 文王 ? 卞和急切地解释说:“这块 石头虽然外表一般,但它的内 里却藏着稀世珍宝!玉匠无 知,您不能听信!” 思考: *卞和为什么哭得那么悲伤? *你是从哪儿知道的呢? 读句子 谈体会 失去双脚的卞和,捧着那块 石头泪流满面。他想:这无价 之宝难道真的要永远被埋没吗? 读句子 谈体会 卞和捧着那块石头,在楚山脚下一连痛哭了三天三夜,直哭得双眼泪尽,血都流了出来。 卞和回答:“宝玉,却被 说成普通的石头;坚贞之士, 却被说成是骗子,这才是我 悲痛的原因啊!” ------------- ----------------------------- ----------------------------- ---------------- 宝玉而题之以石,贞士而名 之以诳,此吾所以悲也。 再读课文,复述故事 *谁能用自己的话讲讲这个故事? 楚国的卞和两次献璧,都被定为欺君之罪,被砍去了两只脚。在文王登位后,他的痛哭引起了文王的注意,并最终确认所献是块儿宝玉。 谈感受 学完课文后,你觉得卞和是怎样的一个人? 忠贞之士 作业: 1.查找有关和氏璧的故事。 2.了解故事《完璧归赵》。
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