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有理数的加法运算 数学备课组 教学过程 引 言 一.复习提问 1、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？ (1)7和4 ； (2)-7和4 ； (3)7和-4 ； (4)-7和-4 。 2、说明下列用负数表示的量的实际意义 (1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米； (2)北京的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃； (3)东方汽车向东走了4千米之后，再向东走了-2千米。 3、根据上述问题，回答 (1)小兰两次一共前进了几米？ (2)北京的气温两天一共上升了几度？ (3)东方汽车一共向东走了几千米？ 二、动态演示 分类归纳 总结法则 问题1：在东西走向的马路上，小明从O点出发，第一次走5米，第二 次继续走3米，问小明两次一共向东走多少米？ 同向情况：(1) 向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ +5 +3 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +8 （+5）+ （+3）= +8 (2) 向东走-5米，再向东走-3米，两次一共向东走了多少米？ -3 -5 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 （-5）+ （-3）= -8 结论：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异向情况： (3) 向东走5米，再向东走-3米，两次一共向东走了多少米？ -3 +5 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +2 （+5）+ （-3）= +2 (4) 向东走-5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ +3 -5 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 （-5）+ （+3）= -2 结论：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加 数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 问题2：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向东走5米，再向东走 -5米，两次一共向东走了多少米？ -5 +5 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （+5）+ （-5）= 0 结论：互为相反数的两个数相加得零。 问题3：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向东走-5米，