记梁任公先生的一次演讲95262.pptVIP

记梁任公先生的一次演讲 叙事型演讲词：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。通过对人物、事件、景物的记叙和描绘，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 说理型演讲词：以议论为主要表达方式，具有正确、深刻的论点，使用确凿而充足的具有说服力的论据，进而富有逻辑性的论证。 抒情型演讲词：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者的爱恨、悲喜等强烈的感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵。 博闻强记：指见闻广博，记忆力强。也作“博闻强识”。 涕泗交流：眼泪鼻涕一起流下。 笔而记之：提笔写下这段经历。 叱咤风云：形容声势威力很大。 迥乎不同：形容差别很大。 短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；也用来形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。  2、梁启超的这次讲演收效甚好，哪些地方可以看出来？ 3、梁的形象如何在文中得到完美展示的？ 4、作者对梁启超的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？ B、半含蓄半直接的表达 C、完全含蓄的表达 小结 这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。本文撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，精彩纷呈，对老师的真挚情感融化在叙述描写中。 篇幅短小，语言精练。 虚实相生、对比的写作手法。 正面描写与侧面描写相结合。 爱国救国的热忱,强烈的责任感 晚年不问政治,专心学术,讲学育才,极为辛勤， 捐募基金,兴办中国公学;组织共学社; 先后在南开大学,清华大学,东南大学等学府讲学,就任京师图书馆馆长. 战士死于沙场,学者死于讲座 补充介绍（一） 《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了一个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见一个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中的悲情，创作了这首歌曲，听过的人无不动容。 补充介绍（二） 高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知他圣子神孙，反不如飘蓬断梗。十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命。伤心煞煤山私幸，独殉了社稷苍生，独殉了社稷苍生。 ——孔尚任 《桃花扇》 补充介绍（三） 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —杜甫《闻官军收河南河北 》 * * 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞（yù ）皇皇； 干将发硎 xíng ，有作其芒；天戴其苍，地履其黄； 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——梁启超的《少年中国说》 清华大学恩师纪念园 梁实秋 梁启超（1873-1929）：字卓如，号任公 ，又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖，学者。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 梁实秋（1902—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。与徐志摩、闻一多同为新月派成员。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅品小舍》为代表作。主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。主张“文学无阶级”，以表现人性这一永恒话题。 戊戌 显宦 叱咤风云 迥乎不同 主角 莅校 箜篌 沾襟 蓟北 繁冗 huàn wù xū lì jiǒng kōng hóu jīn jì chì zhà jué rǒng 1、下列各项中加点字的注音完全正确的是（ ） 2、下列各组词语中有错别字的是（ ） A.僭越 jiàn 鸟瞰 kàn 忍俊不禁 jīn 刽子手 guì B.商榷 què 奇葩 bā 戛然而止 jiá 奉为圭臬 niè C.沉疴 kē 熨贴 yùn 渎于职守 dú 呱呱坠地 gū D.确凿 záo 整饬 shì 时乖命蹇 jiǎn 严惩不贷 chéng A. 翩跹 忏悔 歼灭 阡陌 B.百舸争流 苛求 坎坷 沉疴 C.冠冕堂皇 央勉 分娩 驰聘 D.宵衣旰食 粳米 梗概 陡