高中生物第九章 人与生物圈资料课件.pptVIP

高中生物第九章 人与生物圈资料课件.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * 生物圈Ⅱ号 人类活动在很大程度上改变了地球的环境,使这个星球上许多生物的生存受到了严重威胁,并且危及人类的生存和发展! 工业三废排放 未来的全家福 第九章 人与生物圈 第一节 生物圈的稳态 一、生物圈的概念 1、概念 地球表面的圈层 为生物的生存和发展提供了必要的物质基础和空间条件。 岩石圈 水圈 大气圈 地球上由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的圈层,叫做生物圈。 一、生物圈的概念 2、范围 岩石圈的上部(主要是土壤层) 水圈的全部 大气圈的底部 生物圈 一、生物圈的概念 3、形成: 地球的理化环境 光合作用的生物出现 厌氧型 (原始生命) 原始大气无氧气 生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与环境相互作用而形成的统一整体。 生物 长期相互作用 O3层形成 陆生生物出现 需氧型生物出现 产生O2并逐渐增多 高等生物 进化加快 二、生物圈稳态的自我维持 1、生物圈稳态 生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态。 思考:生物圈为什么能够维持自身的稳态呢? 2、维持稳态的三大保证 调节方面:具有多层次的自我调节能力。 物质方面:大气圈、水圈、岩石圈为生物生存 提供了各种必要条件。      生产者、消费者、分解者实现了物质循   环的完整回路 能量方面:太阳能是生物圈赖以存在的能量基础。 土地沙漠化 森林植被破坏 藏羚羊的呼唤 垃圾成灾 生物圈的自动调节能力是不是无限的? 三、酸雨等全球性环境问题: 1、原因 ⑴人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加; ⑵人类向环境排放的废物超出生物圈自动净化能力。 2、表现 土地沙漠化、森林植被破坏、生物多样性锐减、全球气温上升、臭氧层损耗、酸雨等。 水土流失、垃圾成灾、城市大气污染、水资源危机 硫循环 三、酸雨等全球性环境问题: ⑵大气中SO2的三个主要来源: 化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用 ⑴形成酸雨的主要原因:大气中SO2过多 三、酸雨等全球性环境问题: 因酸雨而致死的树木 ⑶酸雨的危害: 使水体酸化从而使鱼的生殖和发育受到严重影响; 直接伤害植物的芽和叶,影响植物的生长; 腐蚀建筑物和金属材料等。 三、酸雨等全球性环境问题: “我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。” ——恩格斯《自然辩证法》 三、酸雨等全球性环境问题: 生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础! 思考:人类如何改变自己的生产和生活方式才能更好地维持生物圈的稳态,从而实现人类社会的可持续发展? 原料--产品--废料 原料--产品--原料--产品 三、酸雨等全球性环境问题: 生物多样性的三个层次:   基因的多样性——物种的个体数量多,个体之间的差异大,构成基因库的基因种类多。   基因的多样性是物种在环境变动时能够继续生存下去而不灭绝的保障。   物种的多样性   生态系统的多样性——不同物种需要不同的生态环境。生态系统的多样性是物种多样性的重要条件。 直接使用价值 食用价值:许多野生生物营养丰富,味   道鲜美,是上等食品 药用价值:许多野生生物能为人类提供   重要的药材。 工业原料:食品、医药、化工及制造等   许多工业都要以生物为原料。 科研价值:仿生学、动植物品种的改良   都需要野生生物。 美学价值:色彩纷呈的花木及神态各异   的动物都能给人以美的享受。 人们模拟苍蝇的平衡棒研制出 运载火箭的振动陀螺仪   我国农业科技工作者以野生的雄性不育水稻作为原始母本培育成杂交水稻,解决了世界三分之一人口的吃饭问题。   神奇的山水配以绚丽的生物,给人以美的感受。 间接使用价值 间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能 潜在使用价值   潜在使用价值指目前尚未被人发现的使用价值。目前绝大多数野生生物的使用价值都未被人充分发掘出来。如果一种生物灭绝了,它的任何使用价值都将永远找无法得到了。   如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦,过去一直被人们砍来作柴烧,使用价值很低。80年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及999感冒灵等药品,使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。 我国生物多样性特点 1、物种丰富。我国是世界上野生生物   物种最丰富的国家之一。 2、特有和古老的物种多。许多稀有古老的物种都能在我国找到。 3、经济物种丰富。我国有许多具有很   高经济价值的野生生物,有几十种   农作物及家养动物起源于我国。 4、生态系统多样。海洋、沼泽、江   河、湖泊、高山、平原、沙漠等各   式各样的生态系统为各种生物提供   了必要的生存环境。 思考  保护生物的多样性应从哪几个层次上进行? 无

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