《2016届高考生物二轮专题复习训练：考前规范训练1》.docVIP

考前规范训练考前规范训练 一 时间：90分钟　满分：100分 一、单项选择题 本题包括15小题，每小题2分，共30分 1.细胞是最基本的生命系统，不同的细胞具有不同的结构和功能，下列关于细胞的叙述正确的是 A.细胞的结构与功能相统一，原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量 B.神经元释放的神经递质由突触前膜释放，主动吸收至突触后膜，导致后膜兴奋或抑制 C.在精子与卵细胞结合的过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用 D.人的成熟红细胞无细胞核，只能通过无丝分裂的方式来增殖 2. 2010·上海卷，10 图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是 A.该膜中载体也能运输蔗糖 B.碘以该方式进入海带细胞 C.该方式不会出现饱和现象 D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 3.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是 A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 4.离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是 5.过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气，其催化活性可用如下方法测定：用打孔器将滤纸制成小圆片，浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中，实验开始时，小圆片沉降在溶液底部，但后来会浮出液面，记录小圆片上浮的时间，用时间的倒数来表示过氧化氢酶的催化活性。将加入缓冲液的过氧化氢酶溶液在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行实验，结果如图所示，下列说法错误的是 A.小圆滤纸片在实验进行到一定时间后开始上浮是由过氧化氢分解产生的氧气所致 B.实验中过氧化氢酶溶液用缓冲液的目的是维持pH的恒定 C.当底物浓度超过140 mol·L－1时，反应速率不再加快的原因是溶液中过氧化氢浓度太高 D.将过氧化氢浓度改为温度，可以研究温度对过氧化氢酶催化活性的影响 6.如图甲表示某高等动物 假设其基因型为AaBb,2N＝4 的细胞分裂过程中染色体数量变化的曲线。图乙中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下，下列说法错误的是 A.甲图中②和④时期都可以发生基因A与A的分离和A与a的分离 B.乙图中不含同源染色体的细胞有b、c C.乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有d、e D.孟德尔遗传规律发生于甲图中的④阶段 7.大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中正确的有 ①表示DNA复制过程　②图中共有5种碱基　③表示DNA转录过程　④图中共有8种核苷酸　⑤图中的A均代表同一种核苷酸　⑥若X链中的碱基改变，则密码子一定改变　⑦若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变 A.③④⑤⑦B.②③④⑥ C.②③④⑦ D.①③⑤⑥ 8.下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，下列有关说法错误的是 A.线粒体膜和核膜都具有双层膜 B.线粒体和细胞核内的DNA都具有转录功能，都是遗传物质 C.线粒体和细胞质中都存在核糖体 D.线粒体功能不受细胞核调控 9.关于下图的叙述中，错误的是 A.图中的两对等位基因必须都存在染色体上 B.甲图中的等位基因只遵守分离定律，乙图中的基因只遵守自由组合定律 C.①、②、④均发生在减数第一次分裂后期 D.如果用乙图中的某一亲本与aabb个体进行测交，后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 10.与玉米植株颜色有关的一对基因Pl 紫 和pl 绿 在第6号染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是由于第6号染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为 A.基因突变B.基因重组 C.染色体结构变异D.染色体数目变异 11.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同 A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D.产生红斑狼疮的病理过程 12.下图表示环境变化对不同生物群落的影响。相关叙述合理的是 A.群落甲物种单一，只具有水平结构 B.随着环境的变化，群落乙出现的波动较大 C.群落甲、乙均具备一定的缓冲外来冲击的能力 D.群落甲中任一物种的消失必会破坏整个系统稳定性 13.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数