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- 2015-09-23 发布于北京
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初探在小学语文教学中现代教育技术的应用
初探在小学语文教学中现代教育技术的应用
大英县郪江外国语学校 廖六勇
大英县蓬莱镇中心学校 孙 惠
【摘要】怎样发挥现代教育技术在小学语文教学中的优势?怎样利用现代教育技术创建开放而有活力的语文课堂?怎样运用当代信息化的进程来推动语文课程的变革和发展?本文拟从现代教育技术:有效拓宽师生视野,弥补课程资源的不足;营造生动形象的情境,调动学生的学习兴趣;借助网络优势,提供丰富多彩的阅读材料,培养学生良好的阅读习惯;培养学生的“主动探究”和“小组合作”能力等方面谈一谈自己在平时教学中的一些粗浅的尝试。
关键词: 现代教育技术 网络教学 语文教学
《小学语文课程标准》明确指出“语文课程应该是开放而富有创新活力的……应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展”。不难看出,现代教育技术对各科教学的渗透和影响越来越大。现代教育不仅仅要求我们语文教师能够制作简单的教学课件,更要求我们能够从教学理念上自觉运用现代教育技术来辅助教学,对传统语文教学方法的弊端发出挑战。通过现代教育技术特别信息技术的介入和运用,变过去单调的、枯燥乏味的、整齐划一的教学模式为有趣的、丰富多彩的、尊重个性的教学模式。这将为新课程背景下的语文教学改革,同时也为学生学习方式的深刻变化提供了一个广阔的平台。近年来,我们有意识地将现代教育技术引入语文课堂,对语文教学进行了有力的补充、整合,
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