黑龙江特岗教师心理学备考指导:2.1注意.docVIP

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  • 2015-09-23 发布于安徽
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黑龙江特岗教师心理学备考指导:2.1注意.doc

黑龙江特岗教师心理学备考指导:2.1注意 欢迎来到黑龙江教育信息网,黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户网站,提供中小学教师黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、黑龙江特岗教师、笔面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。 2014年黑龙江特岗教师信息汇总 特岗教师招聘考试心理学考点:第二章第一节注意,其主要考察内容包括注意概述、注意的品质、注意规律在教学中的运用以及中小学生注意的发展。 【注意概述】 (一)注意的概念与特点 1.注意的概念 注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征之一。它与认知过程、情绪情感过程、意志过程难以分开,是一切心理活动的共同特征。注意是人们对事物更清晰的认识和做出更有准备反映的保证,是人们获得知识、掌握技能、完成各种智力活动和实际操作的重要心理条件。 2.注意的特点 (1)指向性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象,而离开其余的对象。注意的指向性表现出人的心理活动具有选择性。 (2)集中性。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度,它使心理活动离开一切无关的事物,并且抑制多余的活动,以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。 (二)注意的外部表现 人在注意某个对象时,常常伴随特定的生理变化和表情动作:人在注意状态下,感觉器官一般是朝向注意对象的,如“侧耳倾听

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