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高职商务英语翻译实训课程改革探索 李 瑾 (郑州旅游职业学院外语系，河南郑州450009) 揍要：本文探讨了高职商务英语翻译实铡课的重要幢 课时其能选择一些蕊译教程为教材。如此一来。教学效果肯定 与现状，并对如何促进该实训课的教学改革提出了建议。 会受到很人影响。 关键词：高职商务英语翻译实训课重要性现状改革 (4)实训室和实训基地缺乏或数量不足。 实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商 如今，高职教育迎来了高速发展的大好时机。为了更好地 务英语翻译支训亦是如此。但现实情况却是很多院校根本没 发展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学 有商务英语翻译实洲室和实训基地。 改革T作，并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时，笔者也发 (5)校仑联合、产学研开展不够。 现有些课程的改革方面依然有些滞后．需要引起更多更广泛 在实洲教学中．校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。 的关注。高职商务英语翻译实训课程便位列其中。 据笔者较为详尽的调查。这一块的现状总体也无法令人满意。 一、翻译实训课的重要性 三、高职商务英语翻译实训课的改革 实训课作为实践性课程的重要组成部分．对高职教育来 翻译作为语言的五大基本技能之一，对高职商务英语教 说自然非常重要。与普通高等教育相比，高职教育更加重视培 学而言．其作用显而易见。商务英语翻译实训课更是商务英语 养实用型、应用型的人才。实洲课程为实现这一培养目标的重 教学中的核心课程之一。据笔者较为详灾的调查，郑州旅游职 要途径之一；杨同祥、丁钢总结了高职课程建设的基本原则， 业技术学院应用外语系近几年的毕业生有55％左右从事翻译 其中即有突出实践教学的原则。同时．高职教育较普通高等教 工作或与翻译密切相关的T作。笔者这几年也一直跟踪该系 育而言更强调培养学牛的动手实践能力，有人也称高职教育 毕业生的情况，给相当多的毕业生修改过翻译任务，归纳了他 为就业教育。因此．尽快缩短学生进人工作角色的周期是高职 们所而临的最主要的困难和问题：广告的翻译、商务信函的翻 教育的一个重要目标。设置一些实践佐的课程，比如实训课， 译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。这些 就有助于实现这一目标。 都为笔者进行的商务翻译实洲课程的改革提供了资料和数据 翻译课本身就是实践性非常强的课程，如果没有大量的 支持。以下探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。 实际操练和训练，就容易偏于理论而失去其应有的实践性意 1．重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用。 义。相反，只有通过大量的笔译和口译实操。在渊练的过程中 繇译能力为语言的基本五大技能之一。实训课又是高职 掌握做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译巾长句的断句技 教育的特点和亮点，因此高职商务英语翻泽实训课的核心地 巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词泽法，口译中 位和作用毋府置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。 的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判 在总结为期一周的商务英语翻译实¨II课的时候，很多学牛都 技巧等。才能近高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技 认为通过这一周的实谢课，所学的知识几乎超越一学期的魏 巧和方法，提高翻译能力．从而增强其就业竞争力。 译课。这其叶l当然有夸张的成分，并且我们的实训课是在翻泽 二、高职商务英语翻译实训课的现状 课上完以后开始的。自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、 尽管翻译实训课非常重要，但是高职商务英语翻译实训