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科学发展观-孙力

在马克思主义社会发展理论科学体系中理解科学发展观 在时代转换和现代化规律中把握科学发展观 在理论诉求的鲜明特色中践行科学发展观 一、在马克思主义社会发展理论科学体系中理解科学发展观 科学发展观揭示社会发展的规律,而这正是马克思主义的主题 马克思主义之所以伟大,就在于它科学阐述了人类社会发展的内在规律 人类社会进入近代以后,出现了翻天覆地的变化,生产力飞速提高。 一直到工业革命以前,西欧的人均收入年增长率仍然远远低于0.1% 。 英国的贸易从1698年到1775年中,进口和出口商品都增长了500%-600%。 从1770年到1840年的70年中,英国工人的每个工作日的生产率平均提高了20倍,创造了过去难以想象的社会财富,这些财富大多数以资本的形式不断地滚雪球般地膨胀。英国的资本1750年时为50000万镑,1800年达到150000万镑, 1833年跃到250000万镑,1865年再翻到600000万镑。 与社会的迅速发展相伴随的是社会的严重分裂和巨大灾难 曾任英国首相的迪斯累里曾经描绘了这种天差地别的阶级生活:“两个民族;它们之间没有往来、没有同感;它们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民,不了解彼此的习惯、思想和感情;它们在不同的繁育情况下形成,吃不同的食物,按不同的生活方式生活,不受同样的法律支配……穷人和富人。” 新英格兰的清教徒们1703年在立法会议上决定,每剥一张印第安人头盖皮和每俘获一个红种人,都给赏金40英镑。1720年,每张头盖皮的赏金提高到100英镑。甚至无耻地宣布,杀戮印第安人和剥其头盖皮是“上帝和自然赋予它的手段”。由于这样的剿灭,据统计,印第安人在1492年有150万至300万人,而到1910年就只剩下22万人了,并且仅存的这少数印第安人,也被限制在偏僻、贫瘠的所谓“保留地”内。 马克思、恩格斯的时代贡献: 科学阐述社会结构和发展的内在动力(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系); 揭示现存社会的深刻矛盾和解决矛盾的根本方法; 在批判旧世界中发现新世界。 马恩并没有终结社会发展的科学,而是开辟了认识真理的道路 恩格斯1893年5月11日在回答《费加罗报》记者时说:“我们没有最终目标,我们是不断发展论者,我们不打算把什么最终规律强加给人类。关于未来社会组织方面的详细情况的预定看吗?您在我们这里连它们的影子也找不到。当我们把生产资料转交到整个社会的手里时,我们就会心满意足了……。” 《马克思恩格斯全集》第22卷,第628—629页 列宁在资本主义进入帝国主义时代对社会发展的杰出贡献: 阐明社会发展的不平衡规律; 民族国家范围内的制度改造; 社会主义从原则到制度的初步实践。 社会主义制度的实践,极大地推动了人类社会的发展 十月革命前的俄国是一个西方的落后国家,1913年的人均国民收入为美国的1/8,法国的1/4,工业产值仅占世界工业产值的4%,主要机械工业产品靠进口,文盲占总人口的2/3。从1926年到1941年,苏联执行了3个五年计划,取得了巨大的成功。与1913年相比,1940年苏联工业总产值增长7.5倍,机器制造业和金属加工业增长40倍,已成为世界的工业化强国,工业生产居欧洲第一位,世界第二位。 社会主义的实践还深刻影响到资本主义的运作。 美国著名的经济学家弗曼·泰勒根据苏联经验写了一篇名为《社会主义国家生产指南》的文章。1933年美国总统罗斯福采纳了他的建议,通过国家计划对放任自由的市场经济进行干预调控,实行“新政”,美国经济得以很快恢复。 布热津斯基在《大失败》一书中强调:当代资本主义的变革“更为重要的是共产主义精髓的间接传播。在过去40年,依靠国家来采取行动对付经济和社会弊端的倾向日益流行”。 在抗击法西斯的斗争中,苏联社会主义成为中流砥柱,为人类社会的健康发展作出了重大贡献。 毛泽东思想是中国社会发展的第一个科学理论体系: 深刻分析了中国特有的社会结构; 指出了中国社会改造的主要任务; 创建了中国现代化建设的国家体系。 这一社会发展理论的巨大实践效应是:中国冲决了“双半”社会的束缚,启动了现代化的进程,奠定了坚实的发展基础。

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