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七年生物上册 植物的开花与结果学案 苏教版
5.5 植物的开花和结果
教材分析:
本节是本章的第三节,是在前面学习了种子的萌发、植株的生长的基础上,进一步认识植物的开花和结果。本节内容分为三个部分:开花、花的结构、果实的结构。花的结构这部分新名词比较多,学生不易记住,子房的发育过程较为抽象,学生不易理解,因此,教师必须要让抽象知识形象化,巧妙引导才能激发学生的求知欲,调动学生的积极性。、借问酒家何处有,牧童遥指()村。 、接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
三、完成自主探究(15')
(一)开花
预设:桃花在春天开放,荷花在夏天开放,菊花在秋天开放,梅花在冬天开放;牵牛花在凌晨4点左右开放,茉莉花在下午开放,昙花在夜晚开放。
(二)认识花的基本结构:
1、关键提示:识图方法
2、关键点拨:无论什么样的花,其中花蕊都是最主要的结构。因为它们与果实和种子的形成有关。
(三)认识果实的结构
关键点拨:花生谜语
麻屋子、红帐子、白胖子分别指花生的果皮、种皮、胚乳“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。”这个谜语的谜底是什么?麻屋子、红帐子、白胖子分别指什么?
合作探究:团结就有力量和智慧A.果实一般由子房发育而来 B.果实由果皮和种子共同构成
C.绿色植物都能产生果实?D.除子房外,花的其他结构也能发育成果实
5、课本75页 “思考”4小题。
思维拓展:
6、诗人白居易写过“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”的著名诗句。你认为山上的桃花开花迟的主要原因是什么?
四、完成合作探究(15')
关键点拨:
1、果实的形成过程是由“传粉 → 受精 → 结果”三大步骤组成。一般情况下,植物结实一定要经过受精作用,受精是促成结实的必要条件之一。但是,我们夏天吃的无籽西瓜和秋天吃的无核蜜橘,这样的果实又是怎样形成的呢?这要感谢我国的农业科学家,运用科学技术,不让植物子房里的卵细胞和极核受精,也就是说,不让胚珠形成种子,然后用特殊的药物促使子房发育成果实。这就是我们吃的无籽的果实了。
3、能结瓜的是授精的雌花,不能结瓜的是雄花或者没有受精的雌花。 开花植物的授精,就是授粉,或者叫传粉等等。就是雄花的花粉传到雌花的子房,精卵结合,这样才能繁殖后代。
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爱心 用心 专心
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