七年级语文下册 《梅岭三章》课件 人教新课标版.pptVIP

* 看谁记的古诗最多最牢！ 好 棒 《示儿》 《梅岭三章》 陆游 陈毅 学习目标 知识和能力： 1、理解诗句意思，了解古诗叙述的内容，受到传统文化的艺术熏陶。 2、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。 3、领会诗歌所表达的思想感情：献身革命的崇高精神。 4、了解诗歌语言的精练、压韵和节奏的特点。 过程与方法： 结合学诗，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。 情感与态度： 体会诗中表达的思想感情，陶治爱美情趣，受到爱国主义精神影响。 《示儿》 陆游 初读全诗，整体感知 要求：字音正确，朗读流利。 以学习小组为单位，结合注释，说说这首诗主要写了什么内容？ 合作学习 ?想象画面，吟诵玩味 1、听音乐，闭目想象诗人临危时，遗憾之至，叮嘱儿子时的情景。 2、有感情地朗读课文。 《梅岭三章》 陈毅 听课文朗读录音，欣赏朗读，整体感知诗歌意境。 思考：这三首诗饱含着怎样的感情？朗读时，诗歌的感情基调如何把握？ *